도덕 수업에서의 초학문적 융합 수업 실행 - 김영은; Kim Young-eun (윤리연구, 1(124), 2019)
Keywords: competency; competency-based curriculum design; moral subject competencies; transdisciplinary learning; 도덕과 역량; 역량; 역량 중심 교육과정; 초학문적 융합; 학제간연구