농촌 청소년의 다문화수용성 영향요인 구조분석
본 연구의 목적은 개인, 가족, 학교 요인이 농촌 청소년의 다문화수용성에 미치는 영향을 알아보고, 이러한 영향관계에 다문화 미디어능력이 어떤 매개효과를 보이는지를 살펴보고자 하는 것이다. 이를 위해 자기효능감, 부모의 다문화 양육태도, 학교의 다문화 교육경험을 독립변수로, 다문화 미디어능력을 매개변수로 하여 구조방정식 모형 분석을 실시하였다. 농촌 소재 중·고등학교에 재학 중인 청소년 469명을 대상으로 분석한 결과, 자기효능감, 부모의 다문화 양육태도, 학교의 다문화 교육경험은 모두 다문화수용성에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나...
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Published in | 청소년복지연구 Vol. 15; no. 3; pp. 193 - 216 |
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Main Authors | , , , |
Format | Journal Article |
Language | Korean |
Published |
한국청소년복지학회
30.09.2013
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