発達障害が疑われる児に対し「絵カード」や「見通し表」を用いた効果の評価法の検討 - 碇, 菜々恵; 谷口, めぐみ; 切上, 幸希; 南雲, 幹; 永沼, 加代子; 石井, 祐子; 小口, 芳久; 井上, 賢治; 大井田, 紀和; 永野, 雅子 (日本視能訓練士協会誌, 2022)
Keywords: TEACCHプログラム; 発達障害; 絵カード; 自閉スペクトラム症; 視能訓練士