APA (7th ed.) Citation

加藤, 浩., 藤原, 康., & 大西, 仁. (2007). 多数の欠測値を含む相互評価データにおける評価者の評価特性補正方法(<特集>学習オブジェクト・学習データの活用と集約). 日本教育工学会論文誌, 31(3), 373-381. https://doi.org/10.15077/jjet.KJ00004964301

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加藤, 浩, 康宏 藤原, and 仁 大西. "多数の欠測値を含む相互評価データにおける評価者の評価特性補正方法(<特集>学習オブジェクト・学習データの活用と集約)." 日本教育工学会論文誌 31, no. 3 (2007): 373-381. https://doi.org/10.15077/jjet.KJ00004964301.

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加藤, 浩, et al. "多数の欠測値を含む相互評価データにおける評価者の評価特性補正方法(<特集>学習オブジェクト・学習データの活用と集約)." 日本教育工学会論文誌, vol. 31, no. 3, 2007, pp. 373-381, https://doi.org/10.15077/jjet.KJ00004964301.