児童の動機づけ志向性と交友関係について
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| Published in | 教育心理学研究 Vol. 40; no. 4; pp. 369 - 376 |
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| Main Author | |
| Format | Journal Article |
| Language | Japanese |
| Published |
一般社団法人 日本教育心理学会
01.12.1992
|
| Online Access | Get full text |
| ISSN | 0021-5015 2186-3075 |
| DOI | 10.5926/jjep1953.40.4_369 |
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| Author | 中山, 勘次郎 |
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| References | McAdams, D.P., Healy, S., & Krause, S. 1984 Social motives and patterns of friendsh ip. Journal of Personality and Social P sychology, 47,828-838. 中山勘次郎1990児童の動機づけ志向性と協同・競争.個別学習への選好上越教育大学研究紀要, 10 (1), 43-54. Everitt, B.S. 1977 The analysis of contingency tables. London: Chapman & Hall. McAdams, D.P., & Constantian, C.A. 1983 Intimacy and affiliation motives in daily living: An experience sampling analysis. Journal of Personality and Social Psychology, 45,851-861. 中山勘次郎1983児童における社会志向性と課題志向性について教育心理学研究, 31,120-128. Nakamura, C.Y., & Finck, D.N. 1980 Relative effectiveness of socially oriented and t ask-oriented children and predictability of thei r behaviors. Monographs of the Society for Research in Child Development, 45 (No.185). 田中祐次1981友人関係児童青年心理研究会現代青少年の人間関係-親子関係・教師生徒関係・友人関係の特質と生活感情- 伊藤忠記念財団 田中祐次1967交友関係における親密度の測定に関する研究 (1) 口本教育心理学会第10回総会発表論文集, 324-325. McAdams, D.P., & Powers, J. 1981 Themes of intimacy in behavior and thought. Journal of Personality and Social Psychology, 40,573-587. McAdams, D.P. 1980 A thematic coding system for the intimacy motive. Journal of Research in Personality, 14,413-432. 中山勘次郎1986児童の課題志向性・社会志向性の測定- 測定尺度および分類方法の再検討- 上越教育大学研究紀要 (第1分冊), 5, 1-16. Schmuck, R.A. 1978 Applications of social psychology to classroom life. In D.Bar-Tal & L. Saxe (Eds.) Social psychology of education. New York: Wiley. 中山勘次郎1989児童の動機づけ志向性と教師の指導態度の認知教育心理学研究, 37,276-282. 中山勘次郎1984児童の社会志向性・課題志向性と共同課題解決事態における行動について教育心理学研究, 32,276-285. 田中祐次1968交友関係における親密度の測定に関する研究 (2)- 大学生の交友関係における親密性の強さと質についての調査- 日本教育心理学会第11回総会発表論文集, 370-371. |
| References_xml | – reference: 中山勘次郎1983児童における社会志向性と課題志向性について教育心理学研究, 31,120-128. – reference: McAdams, D.P. 1980 A thematic coding system for the intimacy motive. Journal of Research in Personality, 14,413-432. – reference: Nakamura, C.Y., & Finck, D.N. 1980 Relative effectiveness of socially oriented and t ask-oriented children and predictability of thei r behaviors. Monographs of the Society for Research in Child Development, 45 (No.185). – reference: 田中祐次1967交友関係における親密度の測定に関する研究 (1) 口本教育心理学会第10回総会発表論文集, 324-325. – reference: 田中祐次1968交友関係における親密度の測定に関する研究 (2)- 大学生の交友関係における親密性の強さと質についての調査- 日本教育心理学会第11回総会発表論文集, 370-371. – reference: Schmuck, R.A. 1978 Applications of social psychology to classroom life. In D.Bar-Tal & L. Saxe (Eds.) Social psychology of education. New York: Wiley. – reference: 中山勘次郎1989児童の動機づけ志向性と教師の指導態度の認知教育心理学研究, 37,276-282. – reference: 中山勘次郎1984児童の社会志向性・課題志向性と共同課題解決事態における行動について教育心理学研究, 32,276-285. – reference: McAdams, D.P., & Powers, J. 1981 Themes of intimacy in behavior and thought. Journal of Personality and Social Psychology, 40,573-587. – reference: McAdams, D.P., & Constantian, C.A. 1983 Intimacy and affiliation motives in daily living: An experience sampling analysis. Journal of Personality and Social Psychology, 45,851-861. – reference: 中山勘次郎1990児童の動機づけ志向性と協同・競争.個別学習への選好上越教育大学研究紀要, 10 (1), 43-54. – reference: McAdams, D.P., Healy, S., & Krause, S. 1984 Social motives and patterns of friendsh ip. Journal of Personality and Social P sychology, 47,828-838. – reference: 中山勘次郎1986児童の課題志向性・社会志向性の測定- 測定尺度および分類方法の再検討- 上越教育大学研究紀要 (第1分冊), 5, 1-16. – reference: 田中祐次1981友人関係児童青年心理研究会現代青少年の人間関係-親子関係・教師生徒関係・友人関係の特質と生活感情- 伊藤忠記念財団 – reference: Everitt, B.S. 1977 The analysis of contingency tables. London: Chapman & Hall. |
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