看護学実習における学生カンファレンス準備教育について

臨地実習におけるカンファレンスは，学生が自己の行動を振り返り，看護の対象者である人の理解や必要な看護について考えを深め，学生同士で共有しあう機会となる教育的な場である。先行研究では，カンファレンスの指導および実習前教育について報告したものはない。カンファレンスは学習効果があると報告されている一方で，学生はカンファレンス開催に対してストレスを感じている。大学のカリキュラムは，知識の積み上げとともに論理的思考の育成に効果があるように構成されている。  これらを活かしたカンファレンスに対する事前教育を行う必要について考察したことを報告する。...

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Published in健康科学大学紀要 Vol. 15; pp. 43 - 45
Main Author 竹村, 眞理
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 健康科学大学 2019
Subjects
看護基礎教育臨地実習
臨地実習学生カンファンレンス
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Abstract 臨地実習におけるカンファレンスは，学生が自己の行動を振り返り，看護の対象者である人の理解や必要な看護について考えを深め，学生同士で共有しあう機会となる教育的な場である。先行研究では，カンファレンスの指導および実習前教育について報告したものはない。カンファレンスは学習効果があると報告されている一方で，学生はカンファレンス開催に対してストレスを感じている。大学のカリキュラムは，知識の積み上げとともに論理的思考の育成に効果があるように構成されている。  これらを活かしたカンファレンスに対する事前教育を行う必要について考察したことを報告する。
AbstractList 臨地実習におけるカンファレンスは，学生が自己の行動を振り返り，看護の対象者である人の理解や必要な看護について考えを深め，学生同士で共有しあう機会となる教育的な場である。先行研究では，カンファレンスの指導および実習前教育について報告したものはない。カンファレンスは学習効果があると報告されている一方で，学生はカンファレンス開催に対してストレスを感じている。大学のカリキュラムは，知識の積み上げとともに論理的思考の育成に効果があるように構成されている。  これらを活かしたカンファレンスに対する事前教育を行う必要について考察したことを報告する。
Author 竹村, 眞理
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Copyright 2019 健康科学大学
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EISSN 2433-4634
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ISSN 1882-5540
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References 4） 布川藤枝，鈴木珠美他：プロセスレコードを用い，共通の視点を意識して助言・指導することの学習効果．日本精神科看護学術集会誌56巻2号．2013
9） 長友美穂子，松田安弘他：カンファレンスを運営するチームリーダーの行動に関する研究．群馬県立県民健康科学大学紀要第9巻．2014
2） 伊藤朗子，新井祐恵他：成人看護学実習における学生の看護実践能力への自信度と関連要因の分析　―学年，実習過程評価，実習環境の検討―．千里金襴大学紀要10号．2013
1） 高崎麗華，細谷ゆかり他：老年看護学実習におけるカンファレンスの学び. 中国四国地区国立病院付属看護学校紀要．9巻．2013
15） 白木裕子，松澤明美他：小児看護学実習における倫理カンファレンスについての学生の主観的評価．日本小児看護学会誌Vol．24　No.2．2015
7） 和泉明子，大沢たか子他：臨地実習におけるカンファレンスの実態―教員のカンファレンス実施記録の分析を通して―．高知学園短期大学紀要第43号．2013
14） 富川孝子，俊成春奈：実習カンファレンスのあり方に関する研究―カンファレンステーマと病棟看護とのつながりに焦点をあてて．新潟県立大学学長特別研究費研究報告書．2004
8） 松井剛太，七木田敦：総合保育カンファレンスの方法とその効果―グループインタビュー法を用いた障害児の個別支援計画作成に関して―．小児保健研究．2005
17） 舟島なをみ監修：看護実践教育のための測定用具ファイル．第3版．医学書院．2016
3） 飯野京子，小山友里江他：看護学実習におけるがん患者とのコミュニケーションの体験．国立看護大学校研究紀要．2014
5） 増山智子：基礎看護学実習で看護学生が看護を学ぶ過程の分析．神奈川県立保健医療大学実践教育センター看護教育研究集録38号．2013
12） 坂本保子，羽入雪子：母性看護学実習におけるカンファレンスの内容と学び．八戸学院短期大学研究紀要第41巻．2015
6） 大薄知美：臨地実習における看護学生の経験に関する研究の動向2007年から2011年の成人看護学実習の文献を中心に．神奈川県立保健医療大学実践教育センター看護教育研究集録38号．2013
10） 柄澤清美，中村圭子他：カンファレンスの教材化に関する一研究―老年看護学実習でのカンファレンス記録の分析を通して―．新潟青陵大学紀要第5 号，2005
16） 河内直美，松田安弘他：実習指導者からの支援を獲得するために看護学教員が実践している教授行動―実習目標達成に向けて―．群馬県立県民健康科学大学紀要第11巻．2016
13） 中西純子，岡田ルリ子他：学生にとって意味のあるカンファレンスとその関連要因．愛媛県立医療技術大学紀要第2巻　第1号．2005
11） 島田三鈴：成人急性期看護実習におけるカンファレンステーマ提示の有無による学びの検討．川崎医療福祉学会誌vol.17 No.1. 2007
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臨地実習学生カンファンレンス
Title 看護学実習における学生カンファレンス準備教育について
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Volume 15
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