臨床実習経験は理学療法学生における 歩行分析能力の経時的変化を与える Wisconsin Gait Scaleを用いた養成校学生の変化
〔目的〕臨床実習経験が理学療法学生の歩行分析能力に与える影響を検討する．〔方法〕対象者は，理学療法学生87名と臨床実習教育者61名，合計148名とした．歩行分析指標としてWisconsin Gait Scaleを用い，回答を比較分析した．〔結果〕臨床実習前の理学療法学生と臨床実習教育者では，8項目の回答に有意差を認めた．臨床実習後の理学療法学生と臨床実習教育者では，2項目の回答に有意差を認めた．また，臨床実習教育者の臨床経験年数別の比較では，1項目に有意差を認めた．〔結論〕臨床実習経験は，理学療法学生の歩行分析能力に影響を与え，臨床実習教育者の歩行分析能力に近づくことが示唆された．...
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| Published in | 理学療法科学 Vol. 35; no. 2; pp. 159 - 163 |
|---|---|
| Main Authors | , , |
| Format | Journal Article |
| Language | Japanese |
| Published |
理学療法科学学会
2020
|
| Subjects | |
| Online Access | Get full text |
| ISSN | 1341-1667 2434-2807 |
| DOI | 10.1589/rika.35.159 |
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| Abstract | 〔目的〕臨床実習経験が理学療法学生の歩行分析能力に与える影響を検討する．〔方法〕対象者は，理学療法学生87名と臨床実習教育者61名，合計148名とした．歩行分析指標としてWisconsin Gait Scaleを用い，回答を比較分析した．〔結果〕臨床実習前の理学療法学生と臨床実習教育者では，8項目の回答に有意差を認めた．臨床実習後の理学療法学生と臨床実習教育者では，2項目の回答に有意差を認めた．また，臨床実習教育者の臨床経験年数別の比較では，1項目に有意差を認めた．〔結論〕臨床実習経験は，理学療法学生の歩行分析能力に影響を与え，臨床実習教育者の歩行分析能力に近づくことが示唆された． |
|---|---|
| AbstractList | 「要旨:」[目的]臨床実習経験が理学療法学生の歩行分析能力に与える影響を検討する. [方法]対象者は, 理学療法学生87名と臨床実習教育者61名, 合計148名とした. 歩行分析指標としてWisconsin Gait Scaleを用い, 回答を比較分析した. [結果]臨床実習前の理学療法学生と臨床実習教育者では, 8項目の回答に有意差を認めた. 臨床実習後の理学療法学生と臨床実習教育者では, 2項目の回答に有意差を認めた. また, 臨床実習教育者の臨床経験年数別の比較では, 1項目に有意差を認めた. [結論]臨床実習経験は, 理学療法学生の歩行分析能力に影響を与え, 臨床実習教育者の歩行分析能力に近づくことが示唆された. 〔目的〕臨床実習経験が理学療法学生の歩行分析能力に与える影響を検討する．〔方法〕対象者は，理学療法学生87名と臨床実習教育者61名，合計148名とした．歩行分析指標としてWisconsin Gait Scaleを用い，回答を比較分析した．〔結果〕臨床実習前の理学療法学生と臨床実習教育者では，8項目の回答に有意差を認めた．臨床実習後の理学療法学生と臨床実習教育者では，2項目の回答に有意差を認めた．また，臨床実習教育者の臨床経験年数別の比較では，1項目に有意差を認めた．〔結論〕臨床実習経験は，理学療法学生の歩行分析能力に影響を与え，臨床実習教育者の歩行分析能力に近づくことが示唆された． |
| Author | 森田, 正治 山本, 裕晃 松田, 憲亮 |
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| Copyright | 2020 by the Society of Physical Therapy Science |
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| CorporateAuthor | 福岡天神医療リハビリ専門学校 理学療法学科 国際医療福祉大学 福岡保健医療学部 理学療法学科 |
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| Discipline | Physical Therapy |
| EISSN | 2434-2807 |
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| PublicationTitle | 理学療法科学 |
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| Publisher | 理学療法科学学会 |
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| References | 7) 山本裕晃，松田憲亮，森田正治：歩行の定性的評価における理学療法士と理学療法学生の相違─歩容評価表（Wisconsin Gait Scale）を用いた分析─．日本リハビリテーション教育学会誌，2018, 1: 8-13. 15) 才藤栄一：動画でみる臨床動作分析のポイント．理学療法，2007, 24: 1037-1050. 5) Guzik A, Drużbicki M, Maistrello L, et al.: Relationship between observational Wisconsin Gait Scale, Gait Deviation Index, and Gait Variability Index in individuals poststroke. Arch Phys Med Rehabil, 2019, 100: 1680-1687. 6) 奈川英美，対馬栄輝：脳卒中患者に対する歩行観察の信頼性─臨床経験年数による一致度の検討─．東北理学療法学，2014, 26: 159-165. 14) Weeks BK, Carty CP, Horan SA: Kinematic predictors of single-leg squat performance: a comparison of experienced physiotherapists and student physiotherapists. BMC Musculoskelet Disord, 2012, 13: 207. 4) Estrada-Barranco C, Cano-de-la-Cuerda R, Molina-Rueda F: Construct validity of the Wisconsin Gait Scale in acute, subacute and chronic stroke. Gait Posture, 2019, 68: 363-368. 12) 増田知子：臨床実習サブノート被殻出血および視床出血．理学療法ジャーナル，2017, 51: 808-814. 3) Pizzi A, Carlucci G, Falsini C, et al.: Gait in hemiplegia: evaluation of clinical features with the Wisconsin Gait Scale. J Rehabil Med, 2007, 39: 170-174. 13) 盆子原秀三，山本澄子：観察による歩行分析の信頼性と正確性について．理学療法科学，2008, 23: 747-752. 8) 大澤諭樹彦，工藤俊輔，上村佐知子：理学療法教育における情意領域の学習過程．理学療法学，2005, 32: 274. 10) 池田耕二，玉木 彰，吉田正樹：理学療法臨床実習における実習の意識構造の変化─質的内容分析と数量化Ⅲ類による探索的構造分析─．理学療法科学，2010, 25: 881-888. 11) 大橋ゆかり：臨床実習における教員と指導者の役割と連携．理学療法ジャーナル，2007, 41: 193-199. 2) 社団法人日本理学療法士協会ホームページ：理学療法学2006年度版．https://www.jstage.jst.go.jp/article/cjpt/2005/0/2005_0_G0910/_pdf（閲覧日2019年8月25日） 1) Toro B: Areview of observational gait assessment in clinical practice. Physiother Theory Pract, 2003, 19: 137-149. 9) 岩崎裕子，酒井桂太，大床桂介・他：臨床実習の行動に対する学生の意識について．理学療法学，2003, 30: 271. |
| References_xml | – reference: 2) 社団法人日本理学療法士協会ホームページ：理学療法学2006年度版．https://www.jstage.jst.go.jp/article/cjpt/2005/0/2005_0_G0910/_pdf（閲覧日2019年8月25日）． – reference: 6) 奈川英美，対馬栄輝：脳卒中患者に対する歩行観察の信頼性─臨床経験年数による一致度の検討─．東北理学療法学，2014, 26: 159-165. – reference: 9) 岩崎裕子，酒井桂太，大床桂介・他：臨床実習の行動に対する学生の意識について．理学療法学，2003, 30: 271. – reference: 10) 池田耕二，玉木 彰，吉田正樹：理学療法臨床実習における実習の意識構造の変化─質的内容分析と数量化Ⅲ類による探索的構造分析─．理学療法科学，2010, 25: 881-888. – reference: 8) 大澤諭樹彦，工藤俊輔，上村佐知子：理学療法教育における情意領域の学習過程．理学療法学，2005, 32: 274. – reference: 4) Estrada-Barranco C, Cano-de-la-Cuerda R, Molina-Rueda F: Construct validity of the Wisconsin Gait Scale in acute, subacute and chronic stroke. Gait Posture, 2019, 68: 363-368. – reference: 13) 盆子原秀三，山本澄子：観察による歩行分析の信頼性と正確性について．理学療法科学，2008, 23: 747-752. – reference: 15) 才藤栄一：動画でみる臨床動作分析のポイント．理学療法，2007, 24: 1037-1050. – reference: 12) 増田知子：臨床実習サブノート被殻出血および視床出血．理学療法ジャーナル，2017, 51: 808-814. – reference: 7) 山本裕晃，松田憲亮，森田正治：歩行の定性的評価における理学療法士と理学療法学生の相違─歩容評価表（Wisconsin Gait Scale）を用いた分析─．日本リハビリテーション教育学会誌，2018, 1: 8-13. – reference: 1) Toro B: Areview of observational gait assessment in clinical practice. Physiother Theory Pract, 2003, 19: 137-149. – reference: 14) Weeks BK, Carty CP, Horan SA: Kinematic predictors of single-leg squat performance: a comparison of experienced physiotherapists and student physiotherapists. BMC Musculoskelet Disord, 2012, 13: 207. – reference: 11) 大橋ゆかり：臨床実習における教員と指導者の役割と連携．理学療法ジャーナル，2007, 41: 193-199. – reference: 5) Guzik A, Drużbicki M, Maistrello L, et al.: Relationship between observational Wisconsin Gait Scale, Gait Deviation Index, and Gait Variability Index in individuals poststroke. Arch Phys Med Rehabil, 2019, 100: 1680-1687. – reference: 3) Pizzi A, Carlucci G, Falsini C, et al.: Gait in hemiplegia: evaluation of clinical features with the Wisconsin Gait Scale. J Rehabil Med, 2007, 39: 170-174. |
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| SourceID | medicalonline jstage |
| SourceType | Publisher |
| StartPage | 159 |
| SubjectTerms | 歩行分析能力 理学療法学生 臨床実習 |
| Subtitle | Wisconsin Gait Scaleを用いた養成校学生の変化 |
| Title | 臨床実習経験は理学療法学生における 歩行分析能力の経時的変化を与える |
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