概念の階層性に着目した数学学習用CAI : LICAI-IIシステムについて - 浅井, 宗海; 上坂, 吉則 (日本教育工学雑誌, 1988)
Keywords: INDIVIDUAL LEARNING PROCESS; MATHEMATICAL NOTIONS; STAND-ALONE CAI; TUTORIAL MODELS; スタンドアロン型CAI; 学習指導モデル; 学習過程の個別化; 数学的概念