中学・高校・大学生の情報倫理意識と道徳的規範意識の関係

本研究は,情報倫理意識と道徳的規範意識の関係を知るために,中学・高校・大学生を対象に行った実態調査の分析結果である.情報倫理意識と道徳的規範意識に関し,社会的迷惑に対する他者認知と自己認知の測定尺度を用いて,中学・高校・大学生に調査を行い,性別や校種別の意識について分析し考察した.調査結果について因子分析を行い,得られた因子得点について分散分析を行った.その結果,情報倫理意識と道徳的規範意識との間に有意な相関関係がみられた.性別では,女子は男子に比べて意識が高く,迷惑認知では,他者認知が自己認知に比べて有意に高い結果となった.また,情報倫理意識では,高校生の意識の低下が顕著であった.これらのこ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in日本教育工学会論文誌 Vol. 30; no. 1; pp. 51 - 58
Main Author 三宅, 元子
Format Journal Article
LanguageJapanese
Published 日本教育工学会 2006
Subjects
Online AccessGet full text
ISSN1349-8290
2189-6453
DOI10.15077/jjet.KJ00004964111

Cover

Abstract 本研究は,情報倫理意識と道徳的規範意識の関係を知るために,中学・高校・大学生を対象に行った実態調査の分析結果である.情報倫理意識と道徳的規範意識に関し,社会的迷惑に対する他者認知と自己認知の測定尺度を用いて,中学・高校・大学生に調査を行い,性別や校種別の意識について分析し考察した.調査結果について因子分析を行い,得られた因子得点について分散分析を行った.その結果,情報倫理意識と道徳的規範意識との間に有意な相関関係がみられた.性別では,女子は男子に比べて意識が高く,迷惑認知では,他者認知が自己認知に比べて有意に高い結果となった.また,情報倫理意識では,高校生の意識の低下が顕著であった.これらのことから,高校生への情報倫理教育は重要であり,情報倫理意識と道徳的規範意識を共に高めていく教育の必要性が示唆された.
AbstractList 本研究は,情報倫理意識と道徳的規範意識の関係を知るために,中学・高校・大学生を対象に行った実態調査の分析結果である.情報倫理意識と道徳的規範意識に関し,社会的迷惑に対する他者認知と自己認知の測定尺度を用いて,中学・高校・大学生に調査を行い,性別や校種別の意識について分析し考察した.調査結果について因子分析を行い,得られた因子得点について分散分析を行った.その結果,情報倫理意識と道徳的規範意識との間に有意な相関関係がみられた.性別では,女子は男子に比べて意識が高く,迷惑認知では,他者認知が自己認知に比べて有意に高い結果となった.また,情報倫理意識では,高校生の意識の低下が顕著であった.これらのことから,高校生への情報倫理教育は重要であり,情報倫理意識と道徳的規範意識を共に高めていく教育の必要性が示唆された.
Author 三宅, 元子
Author_xml – sequence: 1
  fullname: 三宅, 元子
  organization: 広島大学大学院教育学研究科
BookMark eNpVkMtKw0AYhQepYKx9Ap8hde7JLKWoVQsi6DpMkok21CpJN-6srW4rKFLcWEWqUFoRN4KgD9Omad7CFC_gWfzncPj4F2ceZKqHVQXAIoJ5xKBhLPm-quU3N2AqKjhFCM0ADSNT6JwykgEaIlToJhZwDuTCsGynoCBcQK6B7dFbP-p3h433pNced-7SED08pk18dTusD8aNs6jzEp304ovzcbM16beH9aekfhl9vMY3zUm3FT83f_tBcn0_-jxdALOerIQq9-NZsLu6slMo6qWttfXCckn3MSJYR9ikBoSmzYSiyHEZxYpjF0PlEgdLqDxkSEkVY9xwbZoC2GYKYu4ZjsddQrKg-P3XD2tyT1lHQflABseWDGplp6Ks6SoWgRaann_r_CHOvgwsX5IvFQV9cw
ContentType Journal Article
Copyright 2006 日本教育工学会
Copyright_xml – notice: 2006 日本教育工学会
DOI 10.15077/jjet.KJ00004964111
DatabaseTitleList
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EISSN 2189-6453
EndPage 58
ExternalDocumentID article_jjet_30_1_30_KJ00004964111_article_char_ja
GroupedDBID ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
JSF
KQ8
RJT
ID FETCH-LOGICAL-j2132-12847008b59e41cd542e62d20ed3c2a0ef17aa4e5567db4cd52b5e026f7cf6d33
ISSN 1349-8290
IngestDate Wed Sep 03 06:30:30 EDT 2025
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed false
IsScholarly true
Issue 1
Language Japanese
LinkModel OpenURL
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-j2132-12847008b59e41cd542e62d20ed3c2a0ef17aa4e5567db4cd52b5e026f7cf6d33
OpenAccessLink https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjet/30/1/30_KJ00004964111/_article/-char/ja
PageCount 8
ParticipantIDs jstage_primary_article_jjet_30_1_30_KJ00004964111_article_char_ja
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2006
PublicationDateYYYYMMDD 2006-01-01
PublicationDate_xml – year: 2006
  text: 2006
PublicationDecade 2000
PublicationTitle 日本教育工学会論文誌
PublicationTitleAlternate 日本教育工学会論文誌
PublicationYear 2006
Publisher 日本教育工学会
Publisher_xml – name: 日本教育工学会
References 2) 総務省統計局. 平成13年社会生活基本調査報告全国生活行動編. (2004
6) 三宅, 元子. 中学・高校・大学生の情報倫理に関する意識の分析. 日本教育工学会論文誌. 日本教育工学会. (2006) vol.29, no.4, p.535-542.
7) 吉田 俊和. ほか. 社会的迷惑に関する研究(1). 名古屋大學教育學部紀要. 心理学. 名古屋大学教育学部. (1999) vol.46, p.53-73. http://hdl.handle.net/2237/2941
3) 文部省. 高等学校学習指導要領解説情報編. (2000
4) 荒井 美穂. ほか. 高校生の情報倫理意識の分析. 日本教育工学会大会講演論文集. (2004) vol.20, p.343-344.
1) 越智貢. 情報倫理の構築プロジェクト (FINE) 広島. http://www.fine.hirosima-u.ac.jp. (2000
5) 玉田 和恵. ほか. 「3種の知識」による情報モラル指導法の開発. 日本教育工学会論文誌. 日本教育工学会. (2004) vol.28, no.2, p.79-88.
References_xml – reference: 6) 三宅, 元子. 中学・高校・大学生の情報倫理に関する意識の分析. 日本教育工学会論文誌. 日本教育工学会. (2006) vol.29, no.4, p.535-542.
– reference: 1) 越智貢. 情報倫理の構築プロジェクト (FINE) 広島. http://www.fine.hirosima-u.ac.jp. (2000)
– reference: 5) 玉田 和恵. ほか. 「3種の知識」による情報モラル指導法の開発. 日本教育工学会論文誌. 日本教育工学会. (2004) vol.28, no.2, p.79-88.
– reference: 2) 総務省統計局. 平成13年社会生活基本調査報告全国生活行動編. (2004)
– reference: 4) 荒井 美穂. ほか. 高校生の情報倫理意識の分析. 日本教育工学会大会講演論文集. (2004) vol.20, p.343-344.
– reference: 7) 吉田 俊和. ほか. 社会的迷惑に関する研究(1). 名古屋大學教育學部紀要. 心理学. 名古屋大学教育学部. (1999) vol.46, p.53-73. http://hdl.handle.net/2237/2941
– reference: 3) 文部省. 高等学校学習指導要領解説情報編. (2000)
SSID ssib000936906
ssib044754475
ssj0003306451
ssib036784967
ssib023160644
Score 1.6601058
Snippet ...
SourceID jstage
SourceType Publisher
StartPage 51
SubjectTerms 他者認知
分散分析
因子分析
情報倫理
自己認知
道徳
Title 中学・高校・大学生の情報倫理意識と道徳的規範意識の関係
URI https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjet/30/1/30_KJ00004964111/_article/-char/ja
Volume 30
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
ispartofPNX 日本教育工学会論文誌, 2006/05/20, Vol.30(1), pp.51-58
link http://utb.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV3Na9RAFA-1XryIouI3PTjH1GQ-kswxWbOUioLQQm8hX3vIoYpsLyLi2tVrBUWKF6tIFcpWxIsg6B-z3d3uf-F7M9lsShWsethheHnv5c3H8n5vMvPGMK7ZiW15UjAToovMxIxUJoB6yxR435WdCJFkaoPsbWdhmS-uiJWZYw_rp0vayXz64JfnSv5mVIEG44qnZI8wspVSIEAdxhdKGGEo_2iMSchJ4BH_BgkFlr5DQkY8RoKAhJL4AZEeCR3iW8S3a4-AmRPfrUm5RHIim4rHJn6IUsDsCcVjkcDGimehTmS2iOcoHoCiIKVswHdpcQ_fDhXJUCoIScCUlI_8yOwoKZf4TUX5nZ4Q9Uiwn6qWAjOtg2kUlKBEqEqD-A1VEURKVOVRElBlgOapGguqGmgMvi5A_SgFNriKAkZWK8dlB3tSSYfYHzAlVVcI7B-tU99EOl07qeb5PxpYcxiMSxM_Rmt_qmiAmqTpcJ0EeeJlyq9P9X-Tdhllvl0NPnQa-0NuDUA7flkvirw9f3NRx3UOn7ipg_nCy9kYIXPEIMTD4oBQNGHBg31RAdHFceq6Nm6IvfUorK91ObW7ACAQgGB3CgYZwBxQWIFXzByJv2qFk2FwK_SKR9lJZdovbM71w40BEFhASDTZTqkQ3tIp42QZms352uzTxkwRnzHu7H3tDXrb_fVv453N4dZbqAzefwDK6OWbfmd3uP50sPV58Hhn9PzZsLux39vsdz6OOy8G37-MXnf3tzdGn7oT-u741bu9H0_OGsvNcKmxYJbXkJgFtRle_QMIDqByImTO7TQTnOYOzaiVZyylsZW3bDeOeS6E42YJBwaaiNyiTstNW07G2DljdvXuan7emJNWEqdZzNM4tsFzup5MhcDNEIC7Yxq3Lhi-7oHons41Ex19NC_-Bx2XjBPTpcbLxmz7_lp-BcB3O7mq5shPWm6z_w
linkProvider ISSN International Centre
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E3%83%BB%E9%AB%98%E6%A0%A1%E3%83%BB%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E7%94%9F%E3%81%AE%E6%83%85%E5%A0%B1%E5%80%AB%E7%90%86%E6%84%8F%E8%AD%98%E3%81%A8%E9%81%93%E5%BE%B3%E7%9A%84%E8%A6%8F%E7%AF%84%E6%84%8F%E8%AD%98%E3%81%AE%E9%96%A2%E4%BF%82&rft.jtitle=%E6%97%A5%E6%9C%AC%E6%95%99%E8%82%B2%E5%B7%A5%E5%AD%A6%E4%BC%9A%E8%AB%96%E6%96%87%E8%AA%8C&rft.au=%E4%B8%89%E5%AE%85%2C+%E5%85%83%E5%AD%90&rft.date=2006&rft.pub=%E6%97%A5%E6%9C%AC%E6%95%99%E8%82%B2%E5%B7%A5%E5%AD%A6%E4%BC%9A&rft.issn=1349-8290&rft.eissn=2189-6453&rft.volume=30&rft.issue=1&rft.spage=51&rft.epage=58&rft_id=info:doi/10.15077%2Fjjet.KJ00004964111&rft.externalDocID=article_jjet_30_1_30_KJ00004964111_article_char_ja
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=1349-8290&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=1349-8290&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=1349-8290&client=summon