猫田, 英. (2020). L1およびL2によるノートテイキング指導：継続指導による効果の検証. 中国地区英語教育学会誌, 50, 23-35. https://doi.org/10.18983/caselejournal.50.0_23
Chicago Style (17th ed.) Citation猫田, 英伸. "L1およびL2によるノートテイキング指導：継続指導による効果の検証." 中国地区英語教育学会誌 50 (2020): 23-35. https://doi.org/10.18983/caselejournal.50.0_23.
MLA (9th ed.) Citation猫田, 英伸. "L1およびL2によるノートテイキング指導：継続指導による効果の検証." 中国地区英語教育学会誌, vol. 50, 2020, pp. 23-35, https://doi.org/10.18983/caselejournal.50.0_23.
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