多種施設の看護師を対象とした認知症看護に関するeラーニング教材を用いた学習の客観的および主観的評価に基づいた効果 - 高須賀, 千惠子; 髙見, 美樹; 高島, 真美; 石垣, 恭子 (医療情報学, 2022)
Keywords: eラーニング; 教育効果; 生涯教育; 認知症看護