土屋, 八., 及川, 朋., & 内田, 倫. (2005). 60)老いを抽象から具体・多様に捉える: 講義と高齢者体験を通しての学生の高齢者観の変化. 日本看護研究学会雑誌, 28(3), 3_128. https://doi.org/10.15065/jjsnr.20050621084
Chicago Style (17th ed.) Citation土屋, 八千代, 朋実 及川, and 倫子 内田. "60)老いを抽象から具体・多様に捉える: 講義と高齢者体験を通しての学生の高齢者観の変化." 日本看護研究学会雑誌 28, no. 3 (2005): 3_128. https://doi.org/10.15065/jjsnr.20050621084.
MLA (9th ed.) Citation土屋, 八千代, et al. "60)老いを抽象から具体・多様に捉える: 講義と高齢者体験を通しての学生の高齢者観の変化." 日本看護研究学会雑誌, vol. 28, no. 3, 2005, p. 3_128, https://doi.org/10.15065/jjsnr.20050621084.
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