保育・幼児教育以外の他職種を背景にもつ園⻑の園運営 全国9園の園⻑の取り組みから

• Published in: 児童学研究 Vol. 48; pp. 30 - 37
• Main Authors: ⽊村, 由希, 中島, 美那⼦, 神永, 直美
• Format: Journal Article
• Language: Japanese
• Published: 日本家政学会児童学部会 2024
• Subjects: リーダーシップ; 他職種を背景にもつ園; 園運営; 幼児教育・保育施設
• ISSN: 2434-4508; 2436-567X
• DOI: 10.50990/jchild.48.0_30

本研究は、現職の前に保育や幼児教育以外の職に就いており、保育・幼児教育を学⽣時代に学んでこなかった園⻑に特徴的なリーダーシップのあり⽅や園運営の⽅向性などについて調査した。調査⽅法は、半構造化⾯接法を⽤いて全国の教育・保育施設の園⻑9名に⾯接を⾏った。その結果、共通点としての「⾒渡し進める園運営」と「与え育てる保育組織」の2つのコアカテゴリーと、それぞれに「『保育の常識』への挑戦」、「より良い園運営の追求」、「俯瞰的視点の保持」、「成⻑のための研修」、「キャリア形成」の５つのカテゴリー、そしてさらに11の概念が認められ、他職種を背景にもつ園⻑のリーダーシップが⾒出された。