作業中心のEvidence-based practiceにおけるコンピテンシーの質的解明
要旨：本研究の目的は，作業中心のEBPにおけるコンピテンシーを探索的に検討することである．研究法は構造構成的質的研究法を採用し，データ分析にはSteps for Coding and Theorizationを用いた．対象は4名の作業療法士であった．結果は，コンピテンシーとして〈EBPの知識とスキルの理解〉〈作業中心の問題点の定式化およびアウトカムの採用〉〈作業療法の専門性に基づく多様なエビデンスの統合〉〈作業療法理論の実践的な参照〉が明らかとなった．作業中心のEBPを実践するためには，EBPの基本的な知識とスキルの理解を前提として，作業療法の専門的な実践に多様なエビデンスを統合する重要性が示...
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| Published in | 作業療法 Vol. 41; no. 6; pp. 686 - 693 |
|---|---|
| Main Authors | , , |
| Format | Journal Article |
| Language | Japanese |
| Published |
日本作業療法士協会
15.12.2022
一般社団法人 日本作業療法士協会 |
| Subjects | |
| Online Access | Get full text |
| ISSN | 0289-4920 2434-4419 |
| DOI | 10.32178/jotr.41.6_686 |
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| Abstract | 要旨：本研究の目的は，作業中心のEBPにおけるコンピテンシーを探索的に検討することである．研究法は構造構成的質的研究法を採用し，データ分析にはSteps for Coding and Theorizationを用いた．対象は4名の作業療法士であった．結果は，コンピテンシーとして〈EBPの知識とスキルの理解〉〈作業中心の問題点の定式化およびアウトカムの採用〉〈作業療法の専門性に基づく多様なエビデンスの統合〉〈作業療法理論の実践的な参照〉が明らかとなった．作業中心のEBPを実践するためには，EBPの基本的な知識とスキルの理解を前提として，作業療法の専門的な実践に多様なエビデンスを統合する重要性が示された． |
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| AbstractList | 要旨：本研究の目的は，作業中心のEBPにおけるコンピテンシーを探索的に検討することである．研究法は構造構成的質的研究法を採用し，データ分析にはSteps for Coding and Theorizationを用いた．対象は4名の作業療法士であった．結果は，コンピテンシーとして〈EBPの知識とスキルの理解〉〈作業中心の問題点の定式化およびアウトカムの採用〉〈作業療法の専門性に基づく多様なエビデンスの統合〉〈作業療法理論の実践的な参照〉が明らかとなった．作業中心のEBPを実践するためには，EBPの基本的な知識とスキルの理解を前提として，作業療法の専門的な実践に多様なエビデンスを統合する重要性が示された． 「要旨」 : 本研究の目的は, 作業中心のEBPにおけるコンピテンシーを探索的に検討することである. 研究法は構造構成的質的研究法を採用し, データ分析にはSteps for Coding and Theorizationを用いた. 対象は4名の作業療法士であった. 結果は, コンピテンシーとして〈EBPの知識とスキルの理解〉〈作業中心の問題点の定式化およびアウトカムの採用〉〈作業療法の専門性に基づく多様なエビデンスの統合〉〈作業療法理論の実践的な参照〉が明らかとなった. 作業中心のEBPを実践するためには, EBPの基本的な知識とスキルの理解を前提として, 作業療法の専門的な実践に多様なエビデンスを統合する重要性が示された. 本研究の目的は，作業中心のEBPにおけるコンピテンシーを探索的に検討することである．研究法は構造構成的質的研究法を採用し，データ分析にはSteps for Coding and Theorizationを用いた．対象は4名の作業療法士であった．結果は，コンピテンシーとして〈EBPの知識とスキルの理解〉〈作業中心の問題点の定式化およびアウトカムの採用〉〈作業療法の専門性に基づく多様なエビデンスの統合〉〈作業療法理論の実践的な参照〉が明らかとなった．作業中心のEBPを実践するためには，EBPの基本的な知識とスキルの理解を前提として，作業療法の専門的な実践に多様なエビデンスを統合する重要性が示された． |
| Author | 寺岡 睦 廣瀬 卓哉 京極 真 |
| AuthorAffiliation | 吉備国際大学大学院保健科学研究科博士後期課程 吉備国際大学大学院保健科学研究科 湘南慶育病院リハビリテーション部 |
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| ContentType | Journal Article |
| Copyright | 2022 一般社団法人日本作業療法士協会 |
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| CorporateAuthor | 吉備国際大学大学院保健科学研究科博士後期課程 吉備国際大学大学院保健科学研究科 湘南慶育病院リハビリテーション部 |
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| EISSN | 2434-4419 |
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| Notes | 原著論文 |
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| PublicationTitle | 作業療法 |
| PublicationYear | 2022 |
| Publisher | 日本作業療法士協会 一般社団法人 日本作業療法士協会 |
| Publisher_xml | – name: 日本作業療法士協会 – name: 一般社団法人 日本作業療法士協会 |
| References | 3) Albarqouni L, Hoffmann T, Straus S, Olsen NR, Young T, et al:Core competencies in evidence-based practice for health professionals:Consensus statement based on a systematic review and Delphi Survey. JAMA Netw Open 1(2):e180281, 2018, doi:10.1001/jamanetworkopen.2018.0281. 15) O’Brien BC, Harris IB, Beckman TJ, Reed DA, Cook DA:Standards for reporting qualitative research:A synthesis of recommendations. Acad Med 89(9):1245-1251, 2014. 26) Kottorp A, Fisher AG:Evidence-based occupational therapy 2.0:Developing evidence for occupation. 作業療法 34(4):349-354, 2015. 17) 大谷 尚：質的研究とは何か．薬学雑誌 137(6)：653-658，2017 9) World Federation of Occupational Therapists, Mackenzie L, Coppola S, Alvarez L, Cibule L, et al:International Occupational Therapy Research Priorities. OTJR 37(2):72-81, 2017. 24) Baker N, Degnen LT:Evidence-Based practice. In Schell B, Gillen G (eds), Willard & Spackman’s Occupational Therapy 13th edition, Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia, 2019, pp.498-512. 22) 西條剛央：科学性の条件とは何か？─構造構成的・構造主義科学論─．ライブ講義・質的研究とは何か(SCQRMアドバンス編)，新曜社，2008，pp.181-185 18) 西條剛央：対象者をどのように選べば良いか？─関心相関的サンプリング─．ライブ講義・質的研究とは何か(SCQRMアドバンス編)，新曜社，2008，pp.102-104 5) 笹村 聡：コンピテンシー研究の動向から見る医学・健康関連領域の課題．高知県立大学紀要 社会福祉学部編 70：87-100，2020 2) Djulbegovic B, Guyatt GH:Progress in evidence-based medicine:A quarter century on. Lancet 390(10092):415-423, 2017. 27) Gustafsson L, Molinuex M, Bennett S:Contemporary occupational therapy practice:The challenges of being evidence based and philosophically congruent. Aust Occup Ther J 61(2):121-123, 2014. 14) Hinojosa J:The evidence-based paradox. Am J Occup Ther 67(2):e18-23, 2013, doi:10.5014/ajot.2013.005587. 7) Rohwer A, Young T, van Schalkwyk S:Effective or just practical? An evaluation of an online postgraduate module on evidence-based medicine (EBM). BMC Med Educ 13:77, 2013, doi:10.1186/1472-6920-13-77. 25) Egan M, Dubouloz CJ, von Zweck C, Vallerand J:The client-centred evidence-based practice of occupational therapy. Can J Occup Ther 65(3):136-143, 1998. 28) Ottenbacher KJ, Tickle-Degnen L, Hasselkus BR:Therapists awake! The challenge of evidence-based occupational therapy. Am J Occup Ther 56(3):247-249, 2002. 16) 西條剛央：ライブ講義・質的研究とは何か(SCQRMアドバンス編)．新曜社，2008 21) 大谷 尚：質的研究の考え方─研究方法論からSCATによる分析まで─．名古屋大学出版会，2019 8) Hamilton AL, Neilson JC, Craig A:Development of an information management knowledge transfer framework for evidence-based occupational therapy. VINE 44(1):59-93, 2014. 13) Holm MB:The 2000 Eleanor Clarke Slagle Lecture. Our mandate for the new millennium:Evidence-based practice. Am J Occup Ther 54(6):575-585, 2000. 12) Rappolt S:The role of professional expertise in evidence-based occupational therapy. Am J Occup Ther 57(5):589-593, 2003. 4) 大野勝利：コンピテンシーの定義に関する一考察．大阪府立大學經濟研究 52(1)：99-112，2006 20) Saldana J:Coding Foundations. In Saldana J (ed), The Coding Manual for Qualitative Researchers 4th edition, SAGE Publications Ltd, London, 2021, pp.1-57. 19) 竹林 崇，京極, 真：EBP(evidence-based practice)．友利幸之介，京極, 真，竹林 崇・編，作業で創るエビデンス，医学書院，2019，pp.120-136 6) Laibhen-Parkes N:Evidence-based practice competence:A concept analysis. Int J Nurs Knowl 25(3):173-182, 2014. 10) Tomlin G, Borgetto B:Research Pyramid:A new evidence-based practice model for occupational therapy. Am J Occup Ther 65(2):189-196, 2011. 1) Evidence-Based Medicine Working Group:Evidence-based medicine:A new approach to teaching the practice of medicine. JAMA 268(17):2420-2425, 1992. 11) von Zweck C:The promotion of evidence-based occupational therapy practice in Canada. Can J Occup Ther 66(5):208-213, 1999. 23) Myers CT, Lotz J:Practitioner training for use of evidence-based practice in occupational therapy. Occup Ther Health Care 31(3):214-237, 2017. |
| References_xml | – reference: 4) 大野勝利：コンピテンシーの定義に関する一考察．大阪府立大學經濟研究 52(1)：99-112，2006． – reference: 7) Rohwer A, Young T, van Schalkwyk S:Effective or just practical? An evaluation of an online postgraduate module on evidence-based medicine (EBM). BMC Med Educ 13:77, 2013, doi:10.1186/1472-6920-13-77. – reference: 26) Kottorp A, Fisher AG:Evidence-based occupational therapy 2.0:Developing evidence for occupation. 作業療法 34(4):349-354, 2015. – reference: 24) Baker N, Degnen LT:Evidence-Based practice. In Schell B, Gillen G (eds), Willard & Spackman’s Occupational Therapy 13th edition, Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia, 2019, pp.498-512. – reference: 11) von Zweck C:The promotion of evidence-based occupational therapy practice in Canada. Can J Occup Ther 66(5):208-213, 1999. – reference: 20) Saldana J:Coding Foundations. In Saldana J (ed), The Coding Manual for Qualitative Researchers 4th edition, SAGE Publications Ltd, London, 2021, pp.1-57. – reference: 23) Myers CT, Lotz J:Practitioner training for use of evidence-based practice in occupational therapy. Occup Ther Health Care 31(3):214-237, 2017. – reference: 28) Ottenbacher KJ, Tickle-Degnen L, Hasselkus BR:Therapists awake! The challenge of evidence-based occupational therapy. Am J Occup Ther 56(3):247-249, 2002. – reference: 6) Laibhen-Parkes N:Evidence-based practice competence:A concept analysis. Int J Nurs Knowl 25(3):173-182, 2014. – reference: 17) 大谷 尚：質的研究とは何か．薬学雑誌 137(6)：653-658，2017． – reference: 18) 西條剛央：対象者をどのように選べば良いか？─関心相関的サンプリング─．ライブ講義・質的研究とは何か(SCQRMアドバンス編)，新曜社，2008，pp.102-104． – reference: 19) 竹林 崇，京極, 真：EBP(evidence-based practice)．友利幸之介，京極, 真，竹林 崇・編，作業で創るエビデンス，医学書院，2019，pp.120-136． – reference: 12) Rappolt S:The role of professional expertise in evidence-based occupational therapy. Am J Occup Ther 57(5):589-593, 2003. – reference: 10) Tomlin G, Borgetto B:Research Pyramid:A new evidence-based practice model for occupational therapy. Am J Occup Ther 65(2):189-196, 2011. – reference: 14) Hinojosa J:The evidence-based paradox. Am J Occup Ther 67(2):e18-23, 2013, doi:10.5014/ajot.2013.005587. – reference: 16) 西條剛央：ライブ講義・質的研究とは何か(SCQRMアドバンス編)．新曜社，2008． – reference: 13) Holm MB:The 2000 Eleanor Clarke Slagle Lecture. Our mandate for the new millennium:Evidence-based practice. Am J Occup Ther 54(6):575-585, 2000. – reference: 2) Djulbegovic B, Guyatt GH:Progress in evidence-based medicine:A quarter century on. Lancet 390(10092):415-423, 2017. – reference: 5) 笹村 聡：コンピテンシー研究の動向から見る医学・健康関連領域の課題．高知県立大学紀要 社会福祉学部編 70：87-100，2020． – reference: 9) World Federation of Occupational Therapists, Mackenzie L, Coppola S, Alvarez L, Cibule L, et al:International Occupational Therapy Research Priorities. OTJR 37(2):72-81, 2017. – reference: 3) Albarqouni L, Hoffmann T, Straus S, Olsen NR, Young T, et al:Core competencies in evidence-based practice for health professionals:Consensus statement based on a systematic review and Delphi Survey. JAMA Netw Open 1(2):e180281, 2018, doi:10.1001/jamanetworkopen.2018.0281. – reference: 15) O’Brien BC, Harris IB, Beckman TJ, Reed DA, Cook DA:Standards for reporting qualitative research:A synthesis of recommendations. Acad Med 89(9):1245-1251, 2014. – reference: 25) Egan M, Dubouloz CJ, von Zweck C, Vallerand J:The client-centred evidence-based practice of occupational therapy. Can J Occup Ther 65(3):136-143, 1998. – reference: 27) Gustafsson L, Molinuex M, Bennett S:Contemporary occupational therapy practice:The challenges of being evidence based and philosophically congruent. Aust Occup Ther J 61(2):121-123, 2014. – reference: 21) 大谷 尚：質的研究の考え方─研究方法論からSCATによる分析まで─．名古屋大学出版会，2019． – reference: 22) 西條剛央：科学性の条件とは何か？─構造構成的・構造主義科学論─．ライブ講義・質的研究とは何か(SCQRMアドバンス編)，新曜社，2008，pp.181-185． – reference: 8) Hamilton AL, Neilson JC, Craig A:Development of an information management knowledge transfer framework for evidence-based occupational therapy. VINE 44(1):59-93, 2014. – reference: 1) Evidence-Based Medicine Working Group:Evidence-based medicine:A new approach to teaching the practice of medicine. JAMA 268(17):2420-2425, 1992. |
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| SourceID | medicalonline jstage igakushoin |
| SourceType | Publisher |
| StartPage | 686 |
| SubjectTerms | EBOT EBP Evidence Occupational therapy エビデンス 作業療法 |
| Title | 作業中心のEvidence-based practiceにおけるコンピテンシーの質的解明 |
| URI | https://webview.isho.jp/journal/detail/abs/10.11477/mf.6003901310 https://www.jstage.jst.go.jp/article/jotr/41/6/41_686/_article/-char/ja http://mol.medicalonline.jp/en/journal/download?GoodsID=cd6sagyh/2022/004106/007&name=0686-0693j |
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