老年看護における高齢者観の再考
高齢者観（イメージ）は，老年看護に携わる看護職者の看護に取り組む姿勢を形成する源となり，看護の質・内容に影響を及ぼすと考えられ（大谷ら，1995）ている．高齢者観がその人の思考の枠組みを形成し，それがその人の行動を規定して，看護ケアの質，内容に影響するであろうと，うなずける．高齢者との接触が少ない看護学生の場合は，未知なる存在として高齢者に対するイメージが不鮮明のままであると，コミュニケーションやかかわりが困難になると推察される．そのために看護学基礎教育課程の老年看護学においては，看護学生の高齢者理解をうながすさまざまな授業が工夫展開されている．また看護職に限らず他の専門職における高齢者観は，...
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| Published in | 日本老年看護学会誌（老年看護学） Vol. 7; no. 1; pp. 5 - 12 |
|---|---|
| Main Author | |
| Format | Journal Article |
| Language | Japanese |
| Published |
日本老年看護学会
2002
一般社団法人 日本老年看護学会 Japan Academy of Gerontological Nursing |
| Online Access | Get full text |
| ISSN | 1346-9665 2432-0811 |
| DOI | 10.20696/jagn.7.1_5 |
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| Abstract | 高齢者観（イメージ）は，老年看護に携わる看護職者の看護に取り組む姿勢を形成する源となり，看護の質・内容に影響を及ぼすと考えられ（大谷ら，1995）ている．高齢者観がその人の思考の枠組みを形成し，それがその人の行動を規定して，看護ケアの質，内容に影響するであろうと，うなずける．高齢者との接触が少ない看護学生の場合は，未知なる存在として高齢者に対するイメージが不鮮明のままであると，コミュニケーションやかかわりが困難になると推察される．そのために看護学基礎教育課程の老年看護学においては，看護学生の高齢者理解をうながすさまざまな授業が工夫展開されている．また看護職に限らず他の専門職における高齢者観は，サービスの質に影響すると考えられ，我が国において1950年代から重要な研究課題として取り組まれている（古谷野，1997）．このように重要視されている高齢者観への関心は，老年看護においてどんな現状であるのかを知り，高齢者観について再考し私見を述べたい． |
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| AbstractList | 高齢者観（イメージ）は，老年看護に携わる看護職者の看護に取り組む姿勢を形成する源となり，看護の質・内容に影響を及ぼすと考えられ（大谷ら，1995）ている．高齢者観がその人の思考の枠組みを形成し，それがその人の行動を規定して，看護ケアの質，内容に影響するであろうと，うなずける．高齢者との接触が少ない看護学生の場合は，未知なる存在として高齢者に対するイメージが不鮮明のままであると，コミュニケーションやかかわりが困難になると推察される．そのために看護学基礎教育課程の老年看護学においては，看護学生の高齢者理解をうながすさまざまな授業が工夫展開されている．また看護職に限らず他の専門職における高齢者観は，サービスの質に影響すると考えられ，我が国において1950年代から重要な研究課題として取り組まれている（古谷野，1997）．このように重要視されている高齢者観への関心は，老年看護においてどんな現状であるのかを知り，高齢者観について再考し私見を述べたい． |
| Author | 奥野 茂代 |
| AuthorAffiliation | 長野県看護大学 |
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| Author_FL | Okuno Shigeyo |
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| Copyright | 2002 一般社団法人日本老年看護学会 掲載内容の無断転載を禁じます |
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| DOI | 10.20696/jagn.7.1_5 |
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| DocumentTitleAlternate | Rethinking about Images of the Elderly in Gerontological Nursing |
| DocumentTitle_FL | Rethinking about Images of the Elderly in Gerontological Nursing |
| EISSN | 2432-0811 |
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| Notes | 巻頭言 |
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| PublicationTitle | 日本老年看護学会誌（老年看護学） |
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| PublicationYear | 2002 |
| Publisher | 日本老年看護学会 一般社団法人 日本老年看護学会 Japan Academy of Gerontological Nursing |
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| References | 3) 梶田叡一. 教育評価. 有斐閣. (1989) p.23-25. 11) 保坂 久美子. ほか. 大学生の老人イメ-ジ--SD法による分析. 社会老年学. 東京都老人総合研究所. (1988) p.p22-33. 1) ELLIS A. REBT入門-理性感情行動療法への招待. 実務教育出版. (1984) p.8-33. 9) 多田 敏子. 老人看護学における臨地実習による看護学生の高齢者に対する印象の変化. 老年看護学 : 日本老年看護学会誌 : journal of Japan Academy of Gerontological Nursing. 日本老年看護学会. (1996) vol.1, no.1, p.63-70. 4) 保坂久美子. 大学生の老人観. 老年社会科学. (1986) vol.8, p.103-116. 5) 太湯好子. 老人に対するイメージとその形成に影響する因子 (第三報) -因子分析を用いて. 第23回日本看護学会集録 (看護教育), 1992. (1992) p.153-155. 10) 古谷野 亘. ほか. 中高年の老人イメ-ジ--SD法による測定. 老年社会科学. 日本老年社会科学会. (1997) vol.18, no.2, p.147-152. 2) 今井雪香. 老人イメージに関する調査 (1) -看護学生と一般大学生との比較-. 日本老年看護学会第2回学術集会, 1997. (1997) vol.16 12) 大谷 英子. ほか. 老人イメージと形成要因に関する調査研究 : (1)大学生の老人イメージと生活経験の関連. 日本看護研究学会雑誌. (1995) vol.18, no.4, p.25-38. http://search.jamas.or.jp/link/ui/1996164346 6) 奥野茂代. ナースのための自己啓発ゲーム. 医学書院. (2001) vol.3 8) 六角僚子. 高齢者観比較-看護婦と一般 看護学生の場合-. 日本老年看護学会第3回学術集会抄録集, 1998. (1998) vol.74 7) 高柳智子. 看護学生の疑似体験による学習効果-高齢者との同居の有無による比較-. 日本老年看護学会第5回学術集会, 2000. (2000) vol.40 |
| References_xml | – reference: 5) 太湯好子. 老人に対するイメージとその形成に影響する因子 (第三報) -因子分析を用いて. 第23回日本看護学会集録 (看護教育), 1992. (1992) p.153-155. – reference: 6) 奥野茂代. ナースのための自己啓発ゲーム. 医学書院. (2001) vol.3, – reference: 11) 保坂 久美子. ほか. 大学生の老人イメ-ジ--SD法による分析. 社会老年学. 東京都老人総合研究所. (1988) p.p22-33. – reference: 12) 大谷 英子. ほか. 老人イメージと形成要因に関する調査研究 : (1)大学生の老人イメージと生活経験の関連. 日本看護研究学会雑誌. (1995) vol.18, no.4, p.25-38. http://search.jamas.or.jp/link/ui/1996164346 – reference: 8) 六角僚子. 高齢者観比較-看護婦と一般 看護学生の場合-. 日本老年看護学会第3回学術集会抄録集, 1998. (1998) vol.74, – reference: 4) 保坂久美子. 大学生の老人観. 老年社会科学. (1986) vol.8, p.103-116. – reference: 3) 梶田叡一. 教育評価. 有斐閣. (1989) p.23-25. – reference: 1) ELLIS A. REBT入門-理性感情行動療法への招待. 実務教育出版. (1984) p.8-33. – reference: 10) 古谷野 亘. ほか. 中高年の老人イメ-ジ--SD法による測定. 老年社会科学. 日本老年社会科学会. (1997) vol.18, no.2, p.147-152. – reference: 9) 多田 敏子. 老人看護学における臨地実習による看護学生の高齢者に対する印象の変化. 老年看護学 : 日本老年看護学会誌 : journal of Japan Academy of Gerontological Nursing. 日本老年看護学会. (1996) vol.1, no.1, p.63-70. – reference: 2) 今井雪香. 老人イメージに関する調査 (1) -看護学生と一般大学生との比較-. 日本老年看護学会第2回学術集会, 1997. (1997) vol.16, – reference: 7) 高柳智子. 看護学生の疑似体験による学習効果-高齢者との同居の有無による比較-. 日本老年看護学会第5回学術集会, 2000. (2000) vol.40, |
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