Diretrizes curriculares nacionais para os cursos de nutrição: avanços, lacunas, ambiguidades e perspectivas

As orientações curriculares e pedagógicas para a formação do profissional de nutrição receberam influência da dinâmica das transformações do ensino superior no Brasil. Em 2001, o Ministério da Educação instituiu as diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação da área da saúde, em co...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inRevista de nutrição Vol. 23; no. 5
Main Authors Soares, Nadia Tavares(Universidade Estadual do Ceará), Aguiar, Adriana Cavalcanti de(Universidade Estácio de Sá)
Format Journal Article
LanguagePortuguese
Published Pontifícia Universidade Católica de Campinas 01.10.2010
Subjects
Online AccessGet full text

Cover

Loading…