Diretrizes curriculares nacionais para os cursos de nutrição: avanços, lacunas, ambiguidades e perspectivas
As orientações curriculares e pedagógicas para a formação do profissional de nutrição receberam influência da dinâmica das transformações do ensino superior no Brasil. Em 2001, o Ministério da Educação instituiu as diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação da área da saúde, em co...
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Published in | Revista de nutrição Vol. 23; no. 5 |
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Main Authors | , |
Format | Journal Article |
Language | Portuguese |
Published |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
01.10.2010
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