고전교육 성과측정도구 개발 및 타당화 연구

• Published in: 교양교육연구 Vol. 14; no. 3; pp. 189 - 204
• Main Author: 권순구(Kwon, Soon Koo)
• Format: Journal Article
• Language: Korean
• Published: 한국교양교육학회 30.06.2020; The Korean Association of General Education
• Subjects: 학제간연구; 척도 개발; 교양교육; factor analysis; 요인분석; 성과측정; classical education; scale development; liberal arts education; 고전교육; performance measurement
• ISSN: 1976-3212; 2714-1101

이 연구는 최근 대학 교양교육에서 강조되고 있는 고전교육의 성과를 측정할 수 있는 새로운 척도를개발하고 타당화하는 것을 주요 목적으로 하고 있다. 이를 위해 문헌 고찰을 통해 고전교육에서 측정해야할 주요 요인을 선정하고, 새로운 문항을 개발하여 전문가 설문을 통한 타당도 검증을 실시하였다. 전문가 설문은 모두 2차에 걸쳐 이루어졌으며, 1차 설문을 통해 전문가 의견을 확인하고, 이에 기반하여문항 구성 및 내용을 수정⋅보완하였다. 1차 설문을 통해 수정 및 보완한 문항에 대한 2차 전문가설문을 실시하여 타당도를 재검증하였다. 그 결과...

Table of Contents:

• 1. 서론 2. 이론적 배경 3. 연구 방법 4. 연구결과 5. 요인분석 6. 결론 및 논의