지방 중소도시 소재 사립 사범대학 수학교육과 학생들의 진로에 대한 인식 조사
본 연구에서는 지방 중소도시에 위치한 사립 사범대학 수학교육과 재학생들의 진로에 대 한 의식과 수요 및 준비 상태를 조사함으로써 수학교육과 학생들의 진로에 대한 인식 실태 를 분석하고, 학생들의 진로 지도 및 교육 방안 모색을 위한 기초 자료를 제공한다. 이를 위 하여 수학교육과 학생의 학과 선택 시기와 동기, 수학교육과 선택과 수학교육과의 교육과정 등에 대한 만족도, 졸업 후 진로에 대한 생각과 학년별 변화, 수학교육과 관련 직업과 진로 에 대한 인식 등을 조사하였다. 그 결과 대부분의 학생들이 중학교와 고등학교를 거치면서 수학교...
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Published in | 韓國學校數學會論文集 Vol. 17; no. 4; pp. 679 - 695 |
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Main Authors | , , |
Format | Journal Article |
Language | Korean |
Published |
The Korean School Mathematics Society
31.12.2014
한국학교수학회 |
Subjects | |
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ISSN | 1229-0890 2713-4350 |
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Table of Contents:
- 요약 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구 방법 1. 설문지 2. 설문 대상 Ⅳ. 분석 결과 1. 수학교육과로의 진로 선택 시기와 동기 2. 수학교육과에 대한 만족도 3. 졸업 후 진로에 대한 생각과 변화 4. 직업과 진로에 대한 인식 5. 진로와 관련하여 학과 지원이 필요한 사항 Ⅴ. 결론 및 제언 참고문헌 Abstract 부록
- 서론 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구 방법 Ⅳ. 분석 결과 Ⅴ. 결론 및 제언 참고 문헌