Modelo didáctico de la asignatura Historia de Cuba para la comprensión-expresión en estudiantes de Medicina

• Published in: Revista habanera de ciencias médicas Vol. 22; no. 4
• Main Authors: Paz Figueroa, Olga Lydia, Ubals Álvarez, José Manuel, Becerra Paz, Lilianis
• Format: Journal Article
• Language: Portuguese; Spanish
• Published: Universidad de Ciencias Médicas de la Habana 01.08.2023
• Subjects: asignatura Historia de Cuba; Comprehension; comprensión; didactic model; estudiante de Medicina; expresión; expression; HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES; medical student; modelo didáctico; subject History of Cuba; Comprehension-expression; asignatura Historia de Cuba; modelo didáctico; estudiante de Medicina; Comprensión-expresión; medical student; subject History of Cuba; didactic model

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