Acessibilidade, Gênero e Educação Superior: Indicativos Procedentes das Investigações Científicas

• Published in: Revista brasileira de educação especial Vol. 23; no. 4; pp. 607 - 622
• Main Authors: Silva, Jackeline Susann Souza da, González-Gil, Francisca
• Format: Journal Article
• Language: Portuguese
• Published: Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE 01.12.2017; Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
• Subjects: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH; EDUCATION, SPECIAL; Higher Education; Literature Review; Special Education; Educação Especial; Revisão de Literatura; Educação Superior; Higher Education; Literature Review; Special Education

RESUMO o presente artigo objetiva apresentar uma revisão de literatura da produção que articula acessibilidade, gênero e educação superior, publicada de 2013 ao período atual. Para situar o objeto de estudo dentro da ampla divulgação de trabalhos científicos, os pesquisadores necessitam eleger um mé...