Plataforma educativa ZERA: modelo de adaptación de contenidos sensible al contexto
El creciente auge de las tecnologías móviles y su incorporación en la educación han provocado un impactado en los procesos de enseñanza-aprendizaje, dando lugar a un nuevo paradigma denominado m-learning. Debido a la diversidad de dispositivos móviles, la mayoría de los recursos educativos diseñados...
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Published in | Digital education review no. 27; pp. 154 - 164 |
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Main Authors | , , |
Format | Journal Article |
Language | Spanish |
Published |
Barcelona
University of Barcelona
01.06.2015
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