El Khamissy, R. (2017). La réécriture des parémies: Perspectives phraséologique et phraséodidactique. THÉLÈME : Revista complutense de estudios franceses, 32(2), 175-196. https://doi.org/10.5209/THEL.55737
Chicago Style (17th ed.) CitationEl Khamissy, Riham. "La Réécriture Des Parémies: Perspectives Phraséologique Et Phraséodidactique." THÉLÈME : Revista Complutense De Estudios Franceses 32, no. 2 (2017): 175-196. https://doi.org/10.5209/THEL.55737.
MLA (9th ed.) CitationEl Khamissy, Riham. "La Réécriture Des Parémies: Perspectives Phraséologique Et Phraséodidactique." THÉLÈME : Revista Complutense De Estudios Franceses, vol. 32, no. 2, 2017, pp. 175-196, https://doi.org/10.5209/THEL.55737.
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