Penerapan Pembelajaran Diferensiasi dengan Metode Blended Learning’s Station Rotation untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Tekanan Hidrostatis

Penelitian dilakukan di salah satu sekolah swasta di Kabupaten Bandung dengan jumlah siswa kelas XI sebanyak 20 siswa. Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode Blended Learning ’ s station rotation untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi tekanan hidrostatis. Metode...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inJurnal Pendidikan Indonesia Vol. 3; no. 3; pp. 266 - 272
Main Authors Ferlianti, Sisda, Syamsul Mu’iz, Mohammad, Chandra, Didi Teguh
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 19.03.2022
Online AccessGet full text

Cover

Abstract Penelitian dilakukan di salah satu sekolah swasta di Kabupaten Bandung dengan jumlah siswa kelas XI sebanyak 20 siswa. Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode Blended Learning ’ s station rotation untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi tekanan hidrostatis. Metode penelitian ini menggunakan Pre-testing adalah metode penelitian yang digunakan untuk mengetahui pengaruh variabilitas terhadap variabel lain tanpa adanya variabel kontrol. Nilai N-gain menunjukan peningkatan hasil belajar siswa antara sebelum dan setelah penerapan metode Blended Learning ’s station rotation pada materi tekanan hidrostatis. Hanya unit eksperimen tanpa unit kawalan digunakan dalam kajian ini. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan alat pre-post, menghasilkan N-Gain sebesar 0,54, kelas menengah.
AbstractList Penelitian dilakukan di salah satu sekolah swasta di Kabupaten Bandung dengan jumlah siswa kelas XI sebanyak 20 siswa. Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode Blended Learning ’ s station rotation untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi tekanan hidrostatis. Metode penelitian ini menggunakan Pre-testing adalah metode penelitian yang digunakan untuk mengetahui pengaruh variabilitas terhadap variabel lain tanpa adanya variabel kontrol. Nilai N-gain menunjukan peningkatan hasil belajar siswa antara sebelum dan setelah penerapan metode Blended Learning ’s station rotation pada materi tekanan hidrostatis. Hanya unit eksperimen tanpa unit kawalan digunakan dalam kajian ini. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan alat pre-post, menghasilkan N-Gain sebesar 0,54, kelas menengah.
Author Chandra, Didi Teguh
Syamsul Mu’iz, Mohammad
Ferlianti, Sisda
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Sisda
  surname: Ferlianti
  fullname: Ferlianti, Sisda
– sequence: 2
  givenname: Mohammad
  surname: Syamsul Mu’iz
  fullname: Syamsul Mu’iz, Mohammad
– sequence: 3
  givenname: Didi Teguh
  surname: Chandra
  fullname: Chandra, Didi Teguh
BookMark eNotkE1OwzAQhS1UJErpAdj5Ailx7DjJkpafIrWiot1Hk3hSuU2dyE5B7LgGGw7HSXBoV_Nm9OY96bsmA9MYJOSWhRMuBUvvdtCiUXryzjWfyCi-IMMoETJgWRQO_nUcJEywKzJ2ThehEInIQhkNyc8KDVpowdAVHgqsYQfWLw-6QovGaXCaKjRbf1ti1yik09p3oaILBGu02f5-fTu67qDTjaFvzVkcTXfc-5fesYdu7__nPqum01MHXWv3AbQFBXQJHVpNN-hdvU8r27g-x92Qywpqh-PzHJHN0-NmNg8Wr88vs_tFUGZhHMRQZTItUaCSKGScCZmyomBJISvFGReh4lCWFcOswrRgCiuOvGApA5QQAx8RdootfbGzWOWt1QewnzkL83_E-Rlx3iPOPWL-B6q1eXE
CitedBy_id crossref_primary_10_23887_jipp_v6i2_50838
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOI 10.36418/japendi.v3i3.625
DatabaseName CrossRef
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList CrossRef
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EISSN 2746-1920
EndPage 272
ExternalDocumentID 10_36418_japendi_v3i3_625
GroupedDBID AAHSB
AAYXX
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
CITATION
ID FETCH-LOGICAL-c905-5af968ce4ed6e46594681bb17b6fd31340d3accf1e9fe8b1def3e3b181ae6a5a3
ISSN 2745-7141
IngestDate Fri Aug 23 09:33:56 EDT 2024
IsPeerReviewed false
IsScholarly false
Issue 3
Language English
LinkModel OpenURL
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c905-5af968ce4ed6e46594681bb17b6fd31340d3accf1e9fe8b1def3e3b181ae6a5a3
PageCount 7
ParticipantIDs crossref_primary_10_36418_japendi_v3i3_625
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2022-03-19
PublicationDateYYYYMMDD 2022-03-19
PublicationDate_xml – month: 03
  year: 2022
  text: 2022-03-19
  day: 19
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Jurnal Pendidikan Indonesia
PublicationYear 2022
SSID ssib044749062
ssib044779142
Score 1.8332607
Snippet Penelitian dilakukan di salah satu sekolah swasta di Kabupaten Bandung dengan jumlah siswa kelas XI sebanyak 20 siswa. Penelitian bertujuan untuk mengetahui...
SourceID crossref
SourceType Aggregation Database
StartPage 266
Title Penerapan Pembelajaran Diferensiasi dengan Metode Blended Learning’s Station Rotation untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Tekanan Hidrostatis
Volume 3
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
link http://utb.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwnV3NjtMwELbKcuGCQICABeQDJ6KUJHbc-siiXRWkIMQWaW-RE9vd0F9tGhAcEK_BhffiypMwtpPUW4HEcolSazR2Op9mxvb8IPRUpqWWBdVhUeoopIksQzALOiSakUjziHFlEoWzN2zynr4-S88Gg59e1FKzLYbllz_mlfyPVGEM5GqyZK8g2Z4pDMA7yBeeIGF4_pOM39qa0Rujx9SyUAvxQYDpATVmk_jqStRVAHplZi9ktmupgqOFPfLuyqrOulgHXlu302Dh3bp9acAczU3YK9DNxXYOXCbAcREcuZmC06r-JIKNkCLIhKn5HEwVUBm6SppsEpM5ccn7dc4vLFtWsjIMX5lmIqqueuNwYspvgbRtkAFMsDswOP0slnWzCLKmX3RlT7-z9blYLoX0IhVW8sLdY8E0sKhZc-6fbsDG2ITK8Z0ShE1zGo5iVxxrqLoxBkRJ5Gtx4oGV-BqZMc-4J65P0L7dIIzGY9uwwDQeroYfSUWGzGVkX67RvWc7-4hG2EtZJnnLIjcscmBxDV1PRjw15wLZ1-NO1VE6oqZCtPd7xGPb6qn_YncHb7k-31-Y50V57tD0FrrZ7mPwCwfK22igVnfQjx6Q2Ack9gGJHSCxAyRuAYk7QP769r3GLRRxB0VsoYh9KGILRdxCEVsoYgNF7KCIWyhiD4p30fTkePpyErYNQMKSR2mYCs3ZuFRUSaYoSzllsMkq4lHBtCQxoZEkoix1rLhW4yKWShNFCvBZhWIiFeQeOlgBiO8jHFGtSMITIElpOaY8TksZK8IUI6SI4gfoWfd_5htX5iX_q0gfXoX4EN3Y4foROtheNOox-LHb4olFxG8Zh6i4
link.rule.ids 315,786,790,27957,27958
linkProvider ISSN International Centre
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=Penerapan+Pembelajaran+Diferensiasi+dengan+Metode+Blended+Learning%E2%80%99s+Station+Rotation+untuk+Meningkatkan+Hasil+Belajar+Siswa+pada+Materi+Tekanan+Hidrostatis&rft.jtitle=Jurnal+Pendidikan+Indonesia&rft.au=Ferlianti%2C+Sisda&rft.au=Syamsul+Mu%E2%80%99iz%2C+Mohammad&rft.au=Chandra%2C+Didi+Teguh&rft.date=2022-03-19&rft.issn=2745-7141&rft.eissn=2746-1920&rft.volume=3&rft.issue=3&rft.spage=266&rft.epage=272&rft_id=info:doi/10.36418%2Fjapendi.v3i3.625&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_36418_japendi_v3i3_625
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2745-7141&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2745-7141&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2745-7141&client=summon