基于人体生理信号的高校图书馆阅读疗法探索 - 杨桦;卢章平;李晓波;张壬 (大学图书馆学报, 2017)
因为人体生理信号与人的情绪状态密切关联，故选取江苏大学部分学生为试验对象，开展阅读疗法，通过对人体大脑与皮肤电信号的监控，掌握被试者的生理、情绪状态，以突破阅读疗法的局限性。利用SCL-90量表，对试验对象进行的试验前后数据的统计对比表明，实验组的疗效明显。