Former à l’écrit universitaire, un terrain pour la linguistique ?
Introduction Les recherches sur les littéracies universitaires représentent aujourd’hui à l’échelle internationale un champ foisonnant. Sur le terrain, la tradition des Writing Centers des universités américaines sert d’exemple et la formation à l’écrit se développe fortement dans les universités :...
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Published in | LINX (Nanterre ) pp. 1 - 9 |
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Main Authors | , , , |
Format | Journal Article |
Language | French |
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Presses universitaires de Paris Nanterre
2015
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Abstract | Introduction Les recherches sur les littéracies universitaires représentent aujourd’hui à l’échelle internationale un champ foisonnant. Sur le terrain, la tradition des Writing Centers des universités américaines sert d’exemple et la formation à l’écrit se développe fortement dans les universités : formation à la maîtrise des différents genres universitaires ; formation aux genres de l’écrit professionnel, dans le cadre de la professionnalisation des études universitaires ; et formation à une... |
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AbstractList | Introduction Les recherches sur les littéracies universitaires représentent aujourd’hui à l’échelle internationale un champ foisonnant. Sur le terrain, la tradition des Writing Centers des universités américaines sert d’exemple et la formation à l’écrit se développe fortement dans les universités : formation à la maîtrise des différents genres universitaires ; formation aux genres de l’écrit professionnel, dans le cadre de la professionnalisation des études universitaires ; et formation à une... |
Author | Sitri, Frédérique Vogüé, Sarah de Garnier, Sylvie Rinck, Fanny |
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