高校管理类专业实验课程教学质量可拓评价研究

针对高校管理类专业实验课程教学质量的评价问题,分析了管理类专业实验课程教学的特点,构建了管理类专业实验课程教学质量评价的指标体系,建立了管理类专业实验课程教学质量评价的物元模型,并以N大学经济管理学院实验课程为待评对象进行可拓评价与分析。评价结果揭示了N大学经济管理学院实验课程教学质量的高低,并且反映出实验课程教学质量不同评价指标在不同维度上的优势与差别,为进一步提高高校管理类专业实验课程教学质量提供了决策依据。...

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Published in实验室研究与探索 Vol. 33; no. 3; pp. 249 - 254
Main Author 王磊 李翠霞 张永强
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 东北农业大学经济管理学院,黑龙江哈尔滨,150030 2014
Subjects
可拓评价
实验课程
教学质量
管理类专业
实验课程
management expertise
experiment course
teaching quality
extension assessment
可拓评价
教学质量
管理类专业
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ISSN1006-7167

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Summary:针对高校管理类专业实验课程教学质量的评价问题,分析了管理类专业实验课程教学的特点,构建了管理类专业实验课程教学质量评价的指标体系,建立了管理类专业实验课程教学质量评价的物元模型,并以N大学经济管理学院实验课程为待评对象进行可拓评价与分析。评价结果揭示了N大学经济管理学院实验课程教学质量的高低,并且反映出实验课程教学质量不同评价指标在不同维度上的优势与差别,为进一步提高高校管理类专业实验课程教学质量提供了决策依据。
Bibliography:management expertise; experiment course; teaching quality; extension assessment
The paper analyzes the characteristic of the experiment course in order to solve to evaluation. Then it builds the evaluation indexes and matter element model of the experiment course. It is verified by an empirical case of economics and management school in the N university using extension assessment method. The extension assessment result not only reveals the teaching quality of economic and management school＇s experiment course of the N university, but also shows the level of competitive advantage and difference on different dimensions.
31-1707/T
WANG Lei, LI Cui-xia, ZHANG Yong-qiang （School of Economics and Management, Northeast Agricultural University, Harbin 150030, China）
ISSN:1006-7167