Rol y funciones de los educadores y las educadoras sociales en los centros educativos andaluces. Análisis y reflexiones
El cruce de caminos entre la educación social y la escolar, constituye un foco recurrente en la literatura pedagógica. Tomando el caso de Andalucía, la incorporación en 2007 de educadoras y educadores sociales en los centros educativos, vino a actualizar la discusión alrededor de dicho foco. En este...
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Published in | Revista complutense de educación Vol. 28; no. 2; pp. 479 - 495 |
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Main Authors | , , , |
Format | Journal Article |
Language | English Spanish |
Published |
Madrid
Universidad Complutense de Madrid
2017
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Subjects | |
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