Imaginarios sociales sobre lo juvenil en el Chile contemporáneo

• Published in: Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud Vol. 15; no. 1; pp. 85 - 100
• Main Authors: Molina-Chávez, Walter Manuel, Álvarez-Valdés, Carolina
• Format: Journal Article
• Language: English; Spanish; Portuguese
• Published: Manizales Centro Internacional de Education y Desarrollo Humano (Cinde) y Universidad de Caldas 01.01.2017; Héctor Fabio Ospina Serna; Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Cinde - Universidad de Manizales; Universidad de Manizales
• Subjects: Conflict; desarrollo humano; Educational systems; escolarización (tesauro de ciencias sociales de la unesco); Groups; HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY; imaginarios sociales; juventudes; Project finance; Secondary education; Youth; Estados Unidos; Chile; juventudes; escolarização; escolarización; Imaginários sociais; human development; desenvolvimento humano; Social Imaginaries; desarrollo humano; youths; schooling; Imaginarios sociales
• ISSN: 1692-715X; 2027-7679; 2027-7679
• DOI: 10.11600/1692715x.1510407032016

En este artículo, se presentan los resultados de una investigación cuyo objetivo fue identificar imaginarios sociales emergentes sobre lo juvenil en el Chile contemporáneo. Es un estudio cualitativo basado en el análisis de trece grupos de discusión realizados en cinco regiones del país. La selección de los participantes en el estudio consideró a estudiantes que cursan su último año de educación secundaria en Chile. Entre los resultados más relevantes se encuentra la identificación de un imaginario social sobre lo juvenil como un desafío de escolarización, que se estructura conflictivamente con énfasis en varias dimensiones y procesos claves en la configuración de la condición social de las juventudes chilenas contemporáneas.