Estado del conocimiento de la historiografía de la educación en Tamaulipas siglo XIX

• Published in: CienciaUAT Vol. 15; no. 2; pp. 68 - 84
• Main Authors: Álvarez-Cervantes, Luisa, Sáenz-Rangel, José Rafael
• Format: Journal Article
• Language: English; Spanish; Portuguese
• Published: Tamaulipas Universidad Autonoma de Tamaulipas, Revista CienciaUAT 01.01.2021; Universidad Autónoma de Tamaulipas
• Subjects: 19th century; Agriculture, Multidisciplinary; Autobiographical literature; Biographies; Biology; Chemistry, Multidisciplinary; Education; education historiography; educational institutions; Engineering, Multidisciplinary; Geosciences, Multidisciplinary; Higher education; Higher education institutions; Historians; historiografía de la educación; Historiography; Humanities, Multidisciplinary; illustration; ilustración; instituciones educativas; Medicine, General & Internal; Physics, Mathematical; siglo XIX; Social Sciences, Interdisciplinary; Tamaulipas; Teachers; education historiography; historiografía de la educación; ilustración; siglo XIX; illustration; instituciones educativas; educational institutions; 19th century; Tamaulipas

El estado de Tamaulipas está ubicado al noreste de México, región geográfica colonizada años más tarde que el centro y el sur del país. Se ha documentado poco del devenir histórico de las primeras instituciones educativas del nivel superior de la entidad. El objetivo del presente trabajo fue present...