СУЧАСНИЙ СТАН ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ

З метою дослідження рівня розвитку компетентності викладачів із застосування цифрових технологій у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників був розроблений пакет інструментарію, який містив анкети та практичні завдання. Оцінювання здійснювалося на основі розроблених показників за чотирма крите...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inІННОВАЦІЙНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА Vol. 1; no. 2; pp. 193 - 196
Main Authors Пригодій, Микола, Гуржій, Андрій
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 16.06.2022
Online AccessGet full text
ISSN2786-619X
2786-619X
DOI10.32835/2786-619X.2022.2.193-196

Cover

Abstract З метою дослідження рівня розвитку компетентності викладачів із застосування цифрових технологій у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників був розроблений пакет інструментарію, який містив анкети та практичні завдання. Оцінювання здійснювалося на основі розроблених показників за чотирма критеріями (мотитваційного, когнітивного, діяльнісного, рефлексивного). Встановлено, що більшість педагогічних працівників усвідомлюють необхідність використання цифрових технологій при викладанні навчальних дисциплін та здатні об’єктивно оцінювати рівень власної підготовки до даної роботи. Разом із тим майже половина респондентів продемонстрували низький рівень знань і досвіду з вибору цифрових технологій у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників.
AbstractList З метою дослідження рівня розвитку компетентності викладачів із застосування цифрових технологій у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників був розроблений пакет інструментарію, який містив анкети та практичні завдання. Оцінювання здійснювалося на основі розроблених показників за чотирма критеріями (мотитваційного, когнітивного, діяльнісного, рефлексивного). Встановлено, що більшість педагогічних працівників усвідомлюють необхідність використання цифрових технологій при викладанні навчальних дисциплін та здатні об’єктивно оцінювати рівень власної підготовки до даної роботи. Разом із тим майже половина респондентів продемонстрували низький рівень знань і досвіду з вибору цифрових технологій у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників.
Author Гуржій, Андрій
Пригодій, Микола
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Микола
  orcidid: 0000-0001-5351-0002
  surname: Пригодій
  fullname: Пригодій, Микола
– sequence: 2
  givenname: Андрій
  orcidid: 0000-0001-6923-0830
  surname: Гуржій
  fullname: Гуржій, Андрій
BookMark eNqNkc9Kw0AQxhepYK19h_gAqdndZjc5iRT_QcGLgreQpBsI1FaSXnyBnkuqWKtNbWvbi-BzeJtHcjYWEU-yLDvzzXy_XXZ2SanT7ShC9qlV48zh9gGTjjAFda9rzGKsxmrU5SZ1xRYp_5RKv-IdUk3TOLBsS3ImuF0mnzCDBaxhgOcERvBkYDDHdGLAFPpwD0PIUcghgzGMtPiA4qCQh9iwLmxLXXhFeYVSVkhjHRnYmxvwWPA1Rd-WaTyuDwPbR_CGRo0vKHPEL7GWw_PmAnzRwiicGWZzrL1j9qLFaeFcoWUG_T2yHfntVFU3Z4VcnRxfNs7M5sXpeeOoaYbUlsJ0ZOjYgVSiFUZRpOqcW1QKIalbDyJlM6G4Q3krkLopVJGNMhqlGwSKu0LwCjn85oZJN00TFXlh3PN7cbfTS_y47VHLK4bj6V_39K97ejge83A4uDXB_UO4TeIbP7n7h_cLBDbZpg
CitedBy_id crossref_primary_10_37472_v_naes_2024_6104
crossref_primary_10_37472_v_naes_2024_6110
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOI 10.32835/2786-619X.2022.2.193-196
DatabaseName CrossRef
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList CrossRef
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EISSN 2786-619X
EndPage 196
ExternalDocumentID 10_32835_2786_619X_2022_2_193_196
GroupedDBID AAYXX
CITATION
M~E
ID FETCH-LOGICAL-c1576-87c85b7e6dcfffe433017667194bfe526e3813db75b7ecef54bf15779bbe39663
ISSN 2786-619X
IngestDate Tue Jul 01 02:17:25 EDT 2025
Thu Apr 24 23:12:34 EDT 2025
IsDoiOpenAccess false
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed false
IsScholarly false
Issue 2
Language English
License https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
LinkModel OpenURL
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-c1576-87c85b7e6dcfffe433017667194bfe526e3813db75b7ecef54bf15779bbe39663
ORCID 0000-0001-6923-0830
0000-0001-5351-0002
OpenAccessLink https://conference.ivet.edu.ua/index.php/2022-1/article/download/35/35
PageCount 4
ParticipantIDs crossref_citationtrail_10_32835_2786_619X_2022_2_193_196
crossref_primary_10_32835_2786_619X_2022_2_193_196
ProviderPackageCode CITATION
AAYXX
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2022-06-16
PublicationDateYYYYMMDD 2022-06-16
PublicationDate_xml – month: 06
  year: 2022
  text: 2022-06-16
  day: 16
PublicationDecade 2020
PublicationTitle ІННОВАЦІЙНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА
PublicationYear 2022
SSID ssib050732635
Score 1.7998108
Snippet З метою дослідження рівня розвитку компетентності викладачів із застосування цифрових технологій у підготовці майбутніх кваліфікованих робітників був...
SourceID crossref
SourceType Enrichment Source
Index Database
StartPage 193
Title СУЧАСНИЙ СТАН ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ
Volume 1
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
link http://utb.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwnV1Lb9NAEF6VVkJcEAgQ5SUj0VPlEK-fe7SbRBUSnFqpN8t2HCSECkLthQPHnqsURCk0pS1tL0j8Dm77k5jZXceTRylUUSbr2ZlvZmcdezZZ7zL2pBsJDolFYfMsa9qeU_ZsXHXNhlMngxtSjmk6zrZ4ESyves_W_LWZuZdk1tLmRt4o3k99ruQyvQo86Fd8SvY_enYICgwoQ_8ChR4G-k99vNBqLsSOoq6iIVLRrPmipWikKIz_awVei4qWqhAdpFGgyp6iClW0iYIqC12ONTZRFj5Rbo5D6LI2YFwl7sU-AYqbpCUB8YtPtCqmtYvEflsfTMSEtoRGT4yEpKZxZ7F2w_jqESdpSGhLjB1fswiqVkimB6bqJXdx3EttwoSPxCFeIkhLVLkz7qVpg1-DmhXCX9UnlHGjNeEwCc9Ilwgi2TzPsDdp-Dzlvzd5-PdaZcjByTpQTlTsExXKRGEkHtYKpZ0IvJjUITLSMZFWHZKM4rsK3yVWgqmYuq5VW0XpWo7-tsY5zgHUj_7qWzAPo8AOHLXZM2RLU3hVDkEulZzkA47e_tOklo7evHk8a3FxzUN8MqtCbqAvDd4AbdvojK4UP5bBDefVwohegaUIlSJUilApTwEK3sEVNsfDUM1nef6hXd14YUzo4qJUuBFn5cNV9rhy7el5jpFcniTlKzfYdTOatmJ9abzJZsr1W-y3PJTH8kxuw-e-3JVfLCgcweG-JQ_klvwod-QAGAPZl3tyF5mfgLmt2DsgcKbUTrDiO7BPgdVXrD0sWSA7sORnhY8oaK2P8PD6ZYH4rvwBigivUI4A_gTqBvKrMQAeHVtKsw9HR1D3E46-IfNAaZ6CyqHcus1WO-2VpWXb7FhjF44fBpBaFpGfh2XQLXq9Xum5kD6FQRA6wst7pc-DEgZIuKI9ChVlzwc2KIYiz0tXwODvDptdf7Ne3mWWl_MghNF2t-tFXp45WQajmdAXmXB7TpdH8yyqYp8WZjsH3FXodXrhSTDP-FD1rV7T6GKle5dRus-u1V-rB2x2491m-RAGcRv5I3UC_gEYhlbF
linkProvider ISSN International Centre
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%A1%D0%A3%D0%A7%D0%90%D0%A1%D0%9D%D0%98%D0%99+%D0%A1%D0%A2%D0%90%D0%9D+%D0%9F%D0%86%D0%94%D0%93%D0%9E%D0%A2%D0%9E%D0%92%D0%9A%D0%98+%D0%9F%D0%95%D0%94%D0%90%D0%93%D0%9E%D0%93%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%A5+%D0%9F%D0%A0%D0%90%D0%A6%D0%86%D0%92%D0%9D%D0%98%D0%9A%D0%86%D0%92+%D0%94%D0%9E+%D0%97%D0%90%D0%A1%D0%A2%D0%9E%D0%A1%D0%A3%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%9D%D0%AF+%D0%A6%D0%98%D0%A4%D0%A0%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%A5+%D0%A2%D0%95%D0%A5%D0%9D%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%93%D0%86%D0%99+%D0%A3+%D0%9E%D0%A1%D0%92%D0%86%D0%A2%D0%9D%D0%AC%D0%9E%D0%9C%D0%A3+%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%A6%D0%95%D0%A1%D0%86&rft.jtitle=%D0%86%D0%9D%D0%9D%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%A6%D0%86%D0%99%D0%9D%D0%90+%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%A4%D0%95%D0%A1%D0%86%D0%99%D0%9D%D0%90+%D0%9E%D0%A1%D0%92%D0%86%D0%A2%D0%90&rft.au=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B9%2C+%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0&rft.au=%D0%93%D1%83%D1%80%D0%B6%D1%96%D0%B9%2C+%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9&rft.date=2022-06-16&rft.issn=2786-619X&rft.eissn=2786-619X&rft.volume=1&rft.issue=2&rft.spage=193&rft.epage=196&rft_id=info:doi/10.32835%2F2786-619X.2022.2.193-196&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_32835_2786_619X_2022_2_193_196
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2786-619X&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2786-619X&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2786-619X&client=summon