Movimento lógico-histórico do conceito de poliedro: o processo de elaboração e desenvolvimento de uma sequência didática nos anos finais do Ensino Fundamental

• Published in: Obutchénie (Online) Vol. 8; pp. 1 - 21
• Main Author: Lima, Wilson Francisco da Rocha
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: Universidade Federal de Uberlândia 24.09.2024
• Subjects: engenharia didática; geometria; relação de euler

Este artigo aborda o processo de ensino do conceito de poliedro nos anos finais do Ensino Fundamental. Nos materiais disponíveis para o ensino, o conceito aparece em situações que se encerram dentro da própria Geometria e que podem ser resolvidas de forma mecânica. Nesse contexto, utilizamos como me...