O Uso do Livro Didático de Ciências de 6º a 9º Ano: Um Estudo com Professores Brasileiros
O livro didático (LD) de Ciências possui ainda em dias atuais um papel central nos processos pedagógicos nas escolas brasileiras. O objetivo desta investigação é identificar os usos do LD de Ciências nas práticas pedagógicas de professores dos anos finais do Ensino Fundamental. Para isso, realizou-s...
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Published in | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências pp. 709 - 746 |
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Main Authors | , |
Format | Journal Article |
Language | English |
Published |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
05.12.2019
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