Okul yöneticilerinin eğitiminde dijital olumlu öyküleme yönteminin kullanımına yönelik bir model önerisi
Her yaş grubunun eğitimi sürecinde kullanılabilen dijital öyküleme, son zamanlarda yetişkin eğitim sürecinde de kullanılmaktadır. Çünkü dijital öyküleme, yetişkin eğitiminin deneyimlere dayanma ve kendini yönlendirme özelliklerinin rahatlıkla gerçekleştirilmesini sağlayabilmektedir. Bu yönü ile diji...
Saved in:
Published in | Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi Vol. 2019; no. 46; pp. 18 - 38 |
---|---|
Main Authors | , |
Format | Journal Article |
Language | Turkish |
Published |
Pamukkale Üniversitesi
22.05.2019
|
Subjects | |
Online Access | Get full text |
Cover
Loading…
Be the first to leave a comment!