«Kanskje vi faktisk skal lese brevene?» – En utforskende casestudie om plotopplevelser og literacy i spillnovellen Gone Home (2013) - Pedersen, Are Bøe (Nordic journal of digital literacy, 2025)
Keywords: dataspill; Fagfellevurdert artikkel; førstespråksdidaktikk; L1 education; lærerutdanning; operasjonell kyndighet; operational literacy; plot; teacher education; videogames