Bem-me-quer, malmequer: Criança, Infância e Educação Infantil
O objetivo deste artigo é investigar a trajetória histórica da infância e da Educação Infantil a fim de suscitar reflexões para aqueles que se dedicam a primeira etapa da educação básica na contemporaneidade, pois acreditamos que, esta imersão ao passado, permite a compreensão de muitos aspectos do...
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Published in | Cadernos de História da Educação Vol. 23; pp. e2024 - 37 |
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Main Authors | , , |
Format | Journal Article |
Language | English |
Published |
Universidade Federal de Uberlândia
30.10.2024
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