ДОСВІД ЗАПРОВАДЖЕННЯ МЕТОДИКИ SAT У СИСТЕМУ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ПІДГОТОВКИ ВІЙСЬКОВИХ ФАХІВЦІВ

У статті досліджується актуальна проблема підвищення ефективності функціонування системи підготовки військових фахівців із врахуванням міжнародного досвіду методики вдосконалення якості навчання і підготовки військових фахівців. Висвітлюються основні риси методики SAT, що доцільно запровадити в сист...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inВійськова освіта pp. 211 - 223
Main Authors Цевельов, Олег, Мітягін, Олег
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 24.07.2025
Online AccessGet full text
ISSN2617-1775
2617-1783
DOI10.33099/2617-1783/2025-51/211-223

Cover

More Information
Summary:У статті досліджується актуальна проблема підвищення ефективності функціонування системи підготовки військових фахівців із врахуванням міжнародного досвіду методики вдосконалення якості навчання і підготовки військових фахівців. Висвітлюються основні риси методики SAT, що доцільно запровадити в системі закладів вищої освіти. Визначається, що системний підхід до навчання (SAT) – це комплексна та гнучка модель, яка визначає обов’язки на посаді, вимоги до навчання для неї, а також те, як навчання має бути розроблено, реалізовано та оцінено. Доводиться, що досвід застосування системи управління якістю підготовки військових фахівців, необхідно запроваджувати в спільної діяльності органів державного та військового управління в інтересах кадрового та мобілізаційного забезпечення сил безпеки і оборони України, використовуючи потенціал вітчизняних і міжнародних програм навчання та досвіду повномасштабної війни росії проти України.
ISSN:2617-1775
2617-1783
DOI:10.33099/2617-1783/2025-51/211-223