Zmanjševanje odpora in čustvenih blokad pri pisanju
Pisanje je komunikacijski in kognitivni proces dejavnega subjekta. Navajamo značilnosti pisanja kot komunikacijskega in kognitivnega procesa ter model pisanja, ki združuje sestavine obeh in jih povezuje tudi z jezikovnim področjem. Opozarjamo na predsodke, mite in čustvene blokade, ki ovirajo pisca...
Saved in:
Published in | AS. Andragoška spoznanja Vol. 2; no. 1 |
---|---|
Main Author | |
Format | Journal Article |
Language | English |
Published |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
01.12.1996
|
Subjects | |
Online Access | Get full text |
ISSN | 1318-5160 2350-4188 |
DOI | 10.4312/as.2.1.13-16 |
Cover
Loading…
Summary: | Pisanje je komunikacijski in kognitivni proces dejavnega subjekta. Navajamo značilnosti pisanja kot komunikacijskega in kognitivnega procesa ter model pisanja, ki združuje sestavine obeh in jih povezuje tudi z jezikovnim področjem. Opozarjamo na predsodke, mite in čustvene blokade, ki ovirajo pisca pri pisanju. Poleg odpravljanja čustvenih blokad je za pisanje pomembno, da se pisec zave, da lahko izboljša ali kultivira svoje pisanje Je s pisanjem samim in da dobro pisanje ni pravilno pisanje, temveč "učinkovito pisanje", ki ustreza namenu, bralcem in izraža piščeve misli. |
---|---|
ISSN: | 1318-5160 2350-4188 |
DOI: | 10.4312/as.2.1.13-16 |