Grammatische Textanalyse Textglieder, Satzglieder, Wortgruppenglieder
Es gibt hervorragende Grammatiken und Syntaxen, die die Satz- und die Wortgruppenebene beschreiben, sowie bewährte text- und gesprächslinguistische Ansätze für die Modellierung text- und gesprächsgrammatischer Strukturen. Was die meisten dieser Ansätze mit der Schulgrammatik verbindet, ist die ‚von...
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| Main Author | |
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| Format | eBook |
| Language | German |
| Published |
Germany
De Gruyter
2017
Walter de Gruyter GmbH De Gruyter (A) |
| Edition | 1 |
| Subjects | |
| Online Access | Get full text |
| ISBN | 3110409798 9783110409796 9783110360905 311036090X |
| DOI | 10.1515/9783110409796 |
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| Abstract | Es gibt hervorragende Grammatiken und Syntaxen, die die Satz- und die Wortgruppenebene beschreiben, sowie bewährte text- und gesprächslinguistische Ansätze für die Modellierung text- und gesprächsgrammatischer Strukturen. Was die meisten dieser Ansätze mit der Schulgrammatik verbindet, ist die ‚von unten nach oben‘-Perspektive: vom Wort zum Satz und evtl. vom Satz zum Text.Das Konzept dieses Buches ist diametral entgegengesetzt. Die Grammatische Textanalyse ist eine funktionale Syntax, die das grammatische System ,von oben nach unten‘ – von der Text- (Textglieder) über die Satz- (Satzglieder) zur Wortgruppenebene (Wortgruppenglieder) – zu rekonstruieren versucht. Dabei wird ein sog. Leittext durch das Buch ‚gereicht‘ und hinsichtlich aller im Text vorkommenden Text-, Satz- und Wortgruppenglieder durchanalysiert. Die Leittextanalyse soll sowohl die empirische Anwendbarkeit des Ansatzes dokumentieren als auch ein Analysemuster liefern, um den Leser bei eigenen grammatischen Textanalysen zu unterstützen. Auf Satzebene wird durch die Unterscheidung statischer und dynamischer Satzglieder eine neue Satzgliedlehre vorgeschlagen, die die Beschreibung einer breiten Palette grammatisch konventioneller wie kreativer Textsequenzen ermöglicht.
Grammatical text analysis describes the grammatical system "from top down": it proceeds from text parts to sentence parts to phrase parts. By considering all levels, a "key text" can be fully analyzed in terms of all analytical units present in the text. The differentiation between static and dynamic sentence parts aids in the description of both conventional and creative grammatical text sequences. |
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| AbstractList | Es gibt hervorragende Grammatiken und Syntaxen, die die Satz- und die Wortgruppenebene beschreiben, sowie bewährte text- und gesprächslinguistische Ansätze für die Modellierung text- und gesprächsgrammatischer Strukturen. Was die meisten dieser Ansätze mit der Schulgrammatik verbindet, ist die 'von unten nach oben'-Perspektive: vom Wort zum Satz und evtl. vom Satz zum Text.Das Konzept dieses Buches ist diametral entgegengesetzt. Die Grammatische Textanalyse ist eine funktionale Syntax, die das grammatische System ,von oben nach unten' - von der Text- (Textglieder) über die Satz- (Satzglieder) zur Wortgruppenebene (Wortgruppenglieder) - zu rekonstruieren versucht. Dabei wird ein sog. Leittext durch das Buch 'gereicht' und hinsichtlich aller im Text vorkommenden Text-, Satz- und Wortgruppenglieder durchanalysiert. Die Leittextanalyse soll sowohl die empirische Anwendbarkeit des Ansatzes dokumentieren als auch ein Analysemuster liefern, um den Leser bei eigenen grammatischen Textanalysen zu unterstützen. Auf Satzebene wird durch die Unterscheidung statischer und dynamischer Satzglieder eine neue Satzgliedlehre vorgeschlagen, die die Beschreibung einer breiten Palette grammatisch konventioneller wie kreativer Textsequenzen ermöglicht. Es gibt hervorragende Grammatiken und Syntaxen, die die Satz- und die Wortgruppenebene beschreiben, sowie bewährte text- und gesprächslinguistische Ansätze für die Modellierung text- und gesprächsgrammatischer Strukturen. Was die meisten dieser Ansätze mit der Schulgrammatik verbindet, ist die ‚von unten nach oben‘-Perspektive: vom Wort zum Satz und evtl. vom Satz zum Text.Das Konzept dieses Buches ist diametral entgegengesetzt. Die Grammatische Textanalyse ist eine funktionale Syntax, die das grammatische System ,von oben nach unten‘ – von der Text- (Textglieder) über die Satz- (Satzglieder) zur Wortgruppenebene (Wortgruppenglieder) – zu rekonstruieren versucht. Dabei wird ein sog. Leittext durch das Buch ‚gereicht‘ und hinsichtlich aller im Text vorkommenden Text-, Satz- und Wortgruppenglieder durchanalysiert. Die Leittextanalyse soll sowohl die empirische Anwendbarkeit des Ansatzes dokumentieren als auch ein Analysemuster liefern, um den Leser bei eigenen grammatischen Textanalysen zu unterstützen. Auf Satzebene wird durch die Unterscheidung statischer und dynamischer Satzglieder eine neue Satzgliedlehre vorgeschlagen, die die Beschreibung einer breiten Palette grammatisch konventioneller wie kreativer Textsequenzen ermöglicht. Grammatical text analysis describes the grammatical system "from top down": it proceeds from text parts to sentence parts to phrase parts. By considering all levels, a "key text" can be fully analyzed in terms of all analytical units present in the text. The differentiation between static and dynamic sentence parts aids in the description of both conventional and creative grammatical text sequences. |
| Author | Ágel, Vilmos |
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| SubjectTerms | German language Language LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General Satzglied School Grammar Schulgrammatik Syntactic Constituents Syntax Textanalyse Textual Analysis |
| Subtitle | Textglieder, Satzglieder, Wortgruppenglieder |
| TableOfContents | 3.2.2 Was sind dynamische Satzglieder? -- 3.2.3 Dynamische Satzglieder im Überblick -- 3.2.4 Dynamische Satzgliedklassen -- 4 Kommentarglieder -- 4.1 Textanalyse -- 4.2 Kommentarglieder: Begriff und Klassen -- 4.3 Kommentarmittel: Parenthese, Redeanzeige, weiterführender Relativnebensatz -- IV Wortgruppenglieder: die grammatischen Mikroglieder von Texten -- 1 Mikroglieder -- 1.1 Textanalyse -- 1.2 Köpfe, Kerne, Recyclatoren und andere Mikroglieder -- 1.3 Wortgruppen -- 2 Attribute -- 2.1 Textanalyse -- 2.2 Präzisierung des Attributbegriffs -- 2.3 Klassifikation der Attribute -- V Apparat -- 1 Leittext -- 2 Quellen -- 3 Literatur -- 4 Verzeichnis der Abbildungen und Tabellen -- 5 Darstellungskonventionen -- 6 Glossar (Verzeichnis der Fachausdrücke) -- 7 Sachregister -- 8 Wort- und Ausdrucksregister Intro -- Danksagung -- Inhaltsverzeichnis -- Anleitung zur Lektüre -- I Grundlagen der Grammatischen Textanalyse -- 1 Grammatische Textanalyse als Grundlage der Textinterpretation -- 2 Grammatische Grundlagen der semantischen Interpretation von Texten -- 2.1 Satz ist nicht gleich Satz -- 2.2 Texte bestehen nicht nur aus Sätzen -- 2.3 Grammatische Analyse und Hierarchien -- 2.4 Makro-, Meso- und Mikroebene der grammatischen Textanalyse: Textglieder, Satzglieder und Wortgruppenglieder -- 2.4.1 Formen, Funktionen und Werte -- 2.4.2 Satzglieder und Wortgruppenglieder -- 2.4.3 Textglieder -- 2.4.4 Syntagmatische und paradigmatische Werte -- 2.4.5 Wortart, Ausdrucksart vs. Textglied, Satzglied und Wortgruppenglied -- 2.5 Semantische Transparenz durch grammatische Ökonomie: recycelte Makro- und Mesoglieder -- 3 Grundlagen der Satzgliedanalyse -- 3.1 Satzglieder vs. Glieder im Satz -- 3.2 Szenario, Valenz und Grundstruktur -- 3.3 Erweiterungen der Grundstruktur -- 3.4 Zwischenfazit: Prädikat, Satzglieder, Kommentarglieder -- 3.5 Statische und dynamische Sätze, Satzglieder, semantische Rollen -- 4 Datengrundlage: Texte, Originalbelege oder konstruierte Beispiele? -- II Textglieder: die grammatischen Makroglieder von Texten -- 1 Makroglieder -- 1.1 Textanalyse -- 1.2 Makroglieder im Leittext -- 1.3 Satzklammer und Felderstruktur: Sätze und Nichtsätze -- 1.4 Die Zwischenstelle: Kohäsionsglieder -- 1.5 Der Satzrand: Satzrandglieder, Satzglieder und Kohäsionsglieder -- 1.6 Was ist ein Stellungsfeld? -- 1.7 Keine Klammerstruktur im Nebensatz -- 2 Sätze -- 2.1 Textanalyse -- 2.2 Der Satzbegriff -- 2.3 Einfacher und komplexer Satz -- 2.4 Realer und virtueller Satz -- 2.5 Statischer und dynamischer Satz -- 2.6 Satzklassen im Überblick -- 2.7 Apokoinu und Insubordination -- 2.8 Lexifizierte Satz-Formate -- 3 Nichtsätze -- 3.1 Textanalyse 3.2 Der Nichtsatzbegriff -- 3.3 Begriffspräzisierung -- 3.4 Nichtsatzklassen -- 3.5 Lexifizierte Nichtsatz-Formate -- 4 Kohäsionsglieder -- 4.1 Textanalyse -- 4.2 Der Kohäsionsgliedbegriff -- 4.3 Begriffspräzisierung -- 4.4 Kohäsionsgliedklassen: Junktoren und Konnektoren -- 4.5 Lexifizierte Kohäsionsglieder -- III Satzglieder: die grammatischen Mesoglieder von Texten -- 1 Mesoglieder -- 1.1 Textanalyse -- 1.2 Prädikat, Satzglieder (im engeren Sinne), Kommentarglieder -- 1.3 Prädikat -- 1.3.1 Valenz -- 1.3.2 Prädikatsklassen im Überblick -- 1.3.3 Dynamische Prädikate -- 1.4 Satzglieder (im engeren Sinne) -- 1.4.1 Klassifikationskriterien -- 1.4.2 Satzglieder (im engeren Sinne) im Überblick -- 1.4.3 Dynamische Satzglieder -- 1.5 Kommentarglieder -- 1.6 Die lineare und funktionale Struktur von Mesogliedern -- 1.7 Über Möglichkeiten und Grenzen von Satzgliedproben -- 2 Prädikat -- 2.1 Statische Prädikate -- 2.1.1 Textanalyse -- 2.1.2 Statische Prädikatsklassen -- 2.1.3 Sich als Teil des Prädikats oder: Gibt es Reflexivverben? -- 2.1.4 Das Prädikativum als Teil des Prädikats -- 2.2 Dynamische Prädikate -- 2.2.1 Textanalyse -- 2.2.2 Typen und Formen der Prädikatsdynamik -- 2.2.3 Dynamische Prädikatsklassen -- 3 Satzglieder im engeren Sinne -- 3.1 Statische Satzglieder -- 3.1.1 Textanalyse -- 3.1.2 Formen von Satzgliedern: genuine und recycelte Formen -- 3.1.3 Statische Komplemente im Überblick -- 3.1.4 Zentrale Komplemente: Subjekt, Akkusativobjekt, Dativobjekt, Präpositionalobjekte, Direktivum -- 3.1.5 Periphere Komplemente: Genitivobjekt, Verbativobjekt, Adverbialkomplemente -- 3.1.6 Supplemente: Adverbiale und Freies Prädikativ -- 3.1.7 Korrelatverbindungen: ein Prüfstein grammatischer Theoriebildung -- 3.1.8 Satzkreuzungen: ein weiterer Prüfstein grammatischer Theoriebildung -- 3.2 Dynamische Satzglieder -- 3.2.1 Textanalyse 4. Kommentarglieder -- Inhaltsverzeichnis -- 1. Makroglieder -- 1. Leittext -- 2. Sätze -- 1. Grammatische Textanalyse als Grundlage der Textinterpretation -- 1. Mikroglieder -- 8. Wort- und Ausdrucksregister 1. Mesoglieder -- 3. Nichtsätze -- 5. Darstellungskonventionen -- 4. Verzeichnis der Abbildungen und Tabellen -- I. Grundlagen der Grammatischen Textanalyse -- IV. Wortgruppenglieder: die grammatischen Mikroglieder von Texten -- 2. Attribute -- III. Satzglieder: die grammatischen Mesoglieder von Texten -- Anleitung zur Lektüre -- 3. Satzglieder im engeren Sinne -- 3. Literatur -- 4. Kohäsionsglieder -- 3. Satzglieder im engeren Sinne: -- V. Apparat -- 2. Prädikat -- 7. Sachregister -- Frontmatter -- Danksagung -- 2. Quellen -- 6. Glossar (Verzeichnis der Fachausdrücke) -- II. Textglieder: die grammatischen Makroglieder von Texten -- |
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