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Avaliação das Políticas de Ordenamento do Território: uma análise comparativa aplicada entre Portugal e o Brasil

by Eduarda Marques da Costa, Ideni Terezinha Antonello
Published in Sociedade & natureza : revista do Departamento de Geografia da Universidade Federal de Uberlândia (01.07.2018)

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Silabários para o ensino da leitura e da escrita no aqui e no além-mar (Séculos XVI-XX)

by Claudia Panizzolo, Juliano Guerra Rocha
Published in Cadernos de História da Educação (18.07.2025)

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Uma Escola de Agronomia para a Amazônia: elementos da implantação do Ensino Superior Agrícola na região Norte do Brasil (1945-1972)

by Ranyelle Foro de Sousa, Luciane Sgarbi Santos Grazziotin
Published in Cadernos de História da Educação (18.07.2025)

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O Syllabario Escolar de Miguel Maria Jardim e a doutrina mnemonisada para o aprendizado da leitura (1878)

by Claudia Panizzolo
Published in Cadernos de História da Educação (18.07.2025)

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Silabários e exercícios de leitura na Itália da pós-unificação até o final do século XIX: produção, circulação e métodos

by Alberto Barausse
Published in Cadernos de História da Educação (18.07.2025)

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Da Arte de Silabar aos modernos silabários da Língua Portuguesa: a persistência da língua ensinada

by Justino Magalhães
Published in Cadernos de História da Educação (18.07.2025)

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Escola pública e memória: vivências de professoras aposentadas do município de Portão (Rio Grande do Sul)

by Sandra Maria Costa dos Passos Colling, Magna Lima Magalhães, Ana Luiza Carvalho da Rocha
Published in Cadernos de História da Educação (18.07.2025)

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A abordagem de funções em livros didáticos de matemática no período anterior ao Movimento da Matemática Moderna

by Eduardo Gonçalves dos Santos, Kelyane Barboza de Abreu
Published in Cadernos de História da Educação (18.07.2025)

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História do ensino da leitura no Brasil e os silabários do século XIX

by Juliano Guerra Rocha
Published in Cadernos de História da Educação (18.07.2025)

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‘Amiamo molto l’ Italia, quantunque lontani’: um silabário italiano impresso em Pelotas/RS, a contribuição do professor Malan

by Terciane Ângela Luchese
Published in Cadernos de História da Educação (18.07.2025)

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Avaliação das Grades Populacionais Globais para Representar a Distribuição da População Residente na Amazônia Brasileira: o Caso do Baixo Tocantins (PA)

by Salgado, Gustavo Piva Lopes, Dal’Asta, Ana Paula, Adorno, Bruno Vargas, Amaral, Silvana
Published in Revista brasileira de cartografia (02.07.2025)

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Modelagem Conceitual de Dados Geoespaciais para Defesa Civil: Estudo de Caso em Salvador-Bahia

by De Almeida dos Santos, Pablo, Andrade Souza, Fabíola
Published in Revista brasileira de cartografia (23.06.2025)

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Deep Learning para Classificação Supervisionada de Imagens CBERS-4A da Área Urbana de Rio Claro (SP)

by Magalhães, Danilo Marques, de Souza, Julya Paes, de França, Edgar Auler Galvão
Published in Revista brasileira de cartografia (02.06.2025)

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Elaboração de Mapas de Trafegabilidade de Viaturas Utilizando Sensoriamento Remoto e SIG: uma Revisão Sistemática e Abrangente

by Dalmonech, Renan Fabres, Almeida, Cláudia Maria de, Passos, Joel Borges dos, Macedo, Rodrigo de Campos
Published in Revista brasileira de cartografia (01.06.2025)

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A implementação do currículo da Educação Infantil em Cambé-PR: a proposta de Educação Física

by Lupion, Roberson Rodrigues, Barros, Marta Silene Ferreira
Published in Obutchénie (Online) (28.05.2025)

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O conceito de obutchenie frente a meritocracia capitalista na educação paranaense: um estudo à luz da teoria histórico-cultural

by Marchi, Solange de Castro, Rufato, Fabrício Duim
Published in Obutchénie (Online) (28.05.2025)

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Identificando elementos de transformação da realidade: movimento dialético e desenvolvimento

by Lima e Costa, Taline de, Santos, Deivis Perez Bispo dos
Published in Obutchénie (Online) (28.05.2025)

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Sentidos do trabalho para docentes do ensino médio durante a pandemia

by Gouvêa, Elisa, Gomes, Cláudia Aparecida Valderramas
Published in Obutchénie (Online) (28.05.2025)

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Potencialidade de Uso de Large Language Model (LLM) para Alinhamento Semântico entre Esquemas Conceituais de Dados Geoespaciais

by Souza, Fabiola Andrade, da Silva, Estephanie Daiane Batista, Camboim, Silvana Philippi
Published in Revista brasileira de cartografia (27.05.2025)

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Os Arquivos Públicos na cidade de São Paulo: potencialidades historiográficas da educação

by Ana Raquel Costa Dias
Published in Cadernos de História da Educação (25.05.2025)

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