Search Results - "language sensitive teaching" :: K.UTB vyhledávací portál

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Language-sensitive teaching as an emergent response to increasing linguistic diversity in Irish post-primary schools: Challenges, opportunities and implications for teacher education

by Farrell, Angela, Masterson, Mary, Daly, Michelle
Published in Glottodidactica (Poznań) (01.07.2023)

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Das werden-Passiv in Schulbüchern der Chemie

by Olthoff, Sarah, Romstadt, Jonas
Published in Zeitschrift für angewandte Linguistik : ZfAL (01.04.2023)

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Learning about Language: Preparing pre-service subject teachers for multilingual classroom realities

by Schroedler, Tobias, Grommes, Patrick
Published in Language learning in higher education (Berlin, Germany) (26.07.2019)

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Sprachsensibel unterrichten – in allen Fächern und für alle Lernenden

by Becker-Mrotzek, Michael, Höfler, Martha, Wörfel, Till
Published in Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften (19.07.2021)

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Różnorodność językowa jako nowe wyzwanie w polskiej oświacie: charakterystyka sytuacji i istniejące dobre praktyki w zakresie nauczania uwrażliwionego na język

by Szczepaniak-Kozak, Anna, Wąsikiewicz-Firlej, Emilia
Published in Polonistyka. Innowacje (31.12.2024)

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Sprachförderliches Unterrichten im Sachunterricht der Grundschule: Die Bedeutung einer Professionalisierungsmaßnahme für das Frageverhalten von Lehrkräften und dessen Zusammenhänge mit der Partizipation sowie den fachsprachlichen und fachlichen Kompetenzen von Schüler:innen

by Gabler, Katrin, Henschel, Sofie, Hardy, Ilonca, Sontag, Christine, Heppt, Birgit
Published in Zeitschrift für Grundschulforschung (01.03.2024)

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Sprachsensibler Geschichtsunterricht als Professionalisierungsaufgabe

by Handro, Saskia, Kilimann, Vanessa
Published in Schweizerischen Zeitschrift für Bildungswissenschaften (23.12.2020)

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Purposefully Relating Multilingual Registers: Building Theory and Teaching Strategies for Bilingual Learners Based on an Integration of Three Traditions

by Prediger, Susanne, Clarkson, Philip, Boses, Arindam
Published in Mathematics Education and Language Diversity (2015)

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Sprachliche Kompetenzen im biologischen Fachunterricht. Eine Analyse der niedersächsischen Kerncurricula

by Sarah Olthoff
Published in Zeitschrift für Didaktik der Biologie : Biologie lehren und lernen (01.03.2018)

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A case study of English-medium education in Bhutan

by LaPrairie, Mark
Year of Publication 2014

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Dissertation

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Digitale Medien zur Unterstützung eines sprachsensiblen (inklusiven) Sportunterrichts

by Svenja Kehm, Hannah Wirths, Heike Tiemann, Christian Glück
Published in Qualifizierung für Inklusion (01.05.2023)

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