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KNOWLEDGE DIALOGUE AS A HUMAN POSITION TOWARD “THE OTHER”: ONTOLOGICAL AND PEDAGOGICAL BACKGROUND FOR HEALTH EDUCATION
Bastidas Acevedo, Miriam, Pérez Becerra, Francy Nelly, Torres Ospina, Julio Nicolás, Escobar Paucar, Gloria, Arango Córdoba, Adriana, Peñaranda Correa, Fernando
Published in Investigación y educación en enfermería (04.05.2009)
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Published in Investigación y educación en enfermería (01.03.2009)
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