Approches plurielles de la littérature de jeunesse auprès des jeunes enfants
Bélanger, Audrey, Boiron, Véronique, Boutevin, Christine, Chaker, Rawad, Charron, Annie, Dezutter, Olivier, Dolignier, Catherine, Jaubert, Martine, Lassère-Totchilkine, Camille, Laurence, Stéphanie, Lépine, Martin, McKinley, Sarah Jane, Merle, Lila, Perzo, Laurianne, Sauvaire, Marion, Schroeder, Catherine Peresse, Torterat, Frédéric, Turgeon, Elaine
Published in Tréma (19.11.2021)
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Journal Article
Appropriation différenciée de la démarche des cercles d’auteurs par quatre enseignantes du primaire
Tremblay, Ophélie, Turgeon, Elaine, Gagnon, Brigitte
Published in Revue hybride de l'éducation (21.04.2020)
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Journal Article
Des enseignantes engagées dans une communauté d’apprentissage sur les cercles d’auteurs : diverses retombées observées sur leur développement professionnel en enseignement de l’écriture
Gagnon, Brigitte, Tremblay, Ophélie, Turgeon, Elaine
Published in Revue hybride de l'éducation (21.04.2020)
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Journal Article
Développement et mise à l'essai d'un outil pour analyser le degré de complexité des albums jeunesse
Turgeon, Élaine, Noël-Gaudreault, Monique
Published in Revue des sciences de l'éducation (01.01.2014)
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Journal Article
Thompson, L. (2008). La lecture guidée. Montréal, Québec : Chenelière Éducation
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