Un dispositif de formation au plurilinguisme : vers une évolution des représentations sociolinguistiques et des pratiques enseignantes à l’école élémentaire
Tretola, Jessyca, Gouaïch, Karima, Espinassy, Laurence, Brière, Fabienne
Published in Contextes et didactiques (17.06.2024)
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Journal Article
La formation initiale et continue des enseignants et des formateurs à distance : enjeux, usages et ressources
Albero, Brigitte, Cabassut, Richard, Delalande, Pascaline, Gettliffe, Nathalie, Gras, Benjamin, Guérin, Jérôme, Heiser, Laurent, Klein, Hélène Hoblingre, Lalle, Philippe, Marquet, Pascal, Massou, Luc, Nocera-Picand, Carole, Peraya, Daniel, Pierrot, Laetitia, Poellhuber, Bruno, Pogent, Frédéric, Potolia, Anthippi, Romero, Margarida, Roy, Normand, Trestini, Marc, Tretola, Jessyca, Younes, Nathalie, Zourou, Katerina
Published in Distances et médiations des savoirs (24.06.2019)
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Journal Article
Penser l'inclusion au prisme du plurilinguisme
Ambrosio, Laura, Azaoui, Brahim, Châteaureynaud, Marie-Anne, Chnane-Davin, Fatima, Dias, Catherine Mendonça, Garçon, Sylvie, Gerin, Murielle, Goletto, Livia, Gouaïch, Karima, Granger, Lesya Alexandra, Hénaff, Carole Le, Moskvitcheva, Svetlana A, Murray, Brigitte, Perraud, Caroline, Piot, Céline, Prévost, Julie, Stratilaki-Klein, Sofia, Tretola, Jessyca, Viaut, Alain
Published in Tréma (12.10.2022)
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