PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VISUALIZATION, AUDITORY, KINESTHETIC, TACTILE (MULTI-SENSORY) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS V SDI NO.178 RAPPOA KAB. JENEPONTO
Risdawati, Sri, Supardi, R, Abustang, Perawati Bte, Fatimah, Waddi
Published in JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar) (11.02.2023)
Published in JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar) (11.02.2023)
Get full text
Journal Article
Peningkatan Hasil Belajar PKN Melalui Model Pembelajaran Flipped Classroom dengan Metode Daring Dimasa Pandemi Covid-19 pada Siswa Kelas V SD Kemala Bhayangkari Kota Makassar
Ratte, Marlina, Supardi, R., Iskandar, Abdul Malik
Published in Jurnal Pendidikan Indonesia (28.02.2022)
Published in Jurnal Pendidikan Indonesia (28.02.2022)
Get full text
Journal Article
Peningkatan Hasil Belajar PKN Melalui Model Pembelajaran Flipped Classroom dengan Metode Daring Dimasa Pandemi Covid-19 pada Siswa Kelas V SD Kemala Bhayangkari Kota Makassar
Ratte, Marlina, Supardi, R., Iskandar, Abdul Malik
Published in Jurnal Pendidikan Indonesia (28.02.2022)
Published in Jurnal Pendidikan Indonesia (28.02.2022)
Get full text
Journal Article