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Natalia Simón Medina, Julio César de Cisneros de Britto, Felipe Gértrudix Barrio
Published in Index.comunicacion (01.05.2018)
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Language Intervention in Down Syndrome: A Systematic Literature Review
Moraleda-Sepúlveda, Esther, López-Resa, Patricia, Pulido-García, Noelia, Delgado-Matute, Soraya, Simón-Medina, Natalia
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Evaluación del aprendizaje profundo metacognitivo y autodeterminado en estudiantes universitarios (Metacognitive and self-determined deep learning assessment in university students)
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Published in Retos (Madrid) (24.03.2023)
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Las Matemáticas pueden ser divertidas: proyecto de innovación de Aprendizaje-Servicio en la Universidad con alumnado de Educación Primaria/Mathematics can be fun. Service-Learning innovation project at the University with primary school students
Gomezescobar, Ariadna, Simon-Medina, Natalia
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Revisión bibliográfica sobre el uso de metodologías activas en la Formación Profesional
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Medina, Natalia Simón, de Cisneros de Britto, Julio César, Barrio, Felipe Gértrudix
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El contacto y la información como motor de cambio hacia una educación inclusiva
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Published in El cambio inesperado. Educación inclusiva y comunicación responsable ante la vulnerabilidad sobrevenida (2022)
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