Teachers’ well-being and their teaching quality during the COVID-19 pandemic: a retrospective study
Sacré, Margault, Ries, Nora, Wolf, Kristin, Kunter, Mareike
Published in Frontiers in education (Lausanne) (14.06.2023)
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Journal Article
L’efficacité d’un dispositif d’enseignement hybride en fonction des caractéristiques des étudiants
Sacré, Margault, Toczek, Marie-Christine, Policard, Florence, Serres, Guillaume, Paulet, Catherine, Petit, Sabine, Neuville, Emmanuelle, Lafontaine, Dominique
Published in Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (2020)
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Journal Article
Web Resource
L’introduction de l’hybridation en formation infirmière comme révélatrice des conditions du développement des formateurs
Policard, Florence, Neuville, Emmanuelle, Sacre, Margault, Petit, Sabine, Paulet, Cathy, Toczek-Capelle, Marie-Christine, Serres, Guillaume
Published in Recherches en éducation (01.06.2023)
Published in Recherches en éducation (01.06.2023)
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Journal Article
L’efficacité d’un dispositif d’enseignement hybride en fonction des caractéristiques des étudiants
Margault Sacré, Marie-Christine Toczek, Florence Policard, Guillaume Serres, Catherine Paulet, Sabine Petit, Emmanuelle Neuville, Dominique La fontaine
Published in Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire (01.01.2020)
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Journal Article
Rôle de l’expérience professionnelle dans le milieu des soins sur les performances et la motivation des étudiants en soins infirmiers dans un dispositif hybride
Sacré, Margault, Toczek, Marie-Christine, Policard, Florence, Serres, Guillaume, Paulet, Catherine, Petit, Sabine, Neuville, Emmanuelle, Lafontaine, Dominique
Published in Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur (15.07.2023)
Published in Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur (15.07.2023)
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Journal Article
The Effects of Group Discussion and Role-playing Training on Self-efficacy, Support-seeking, and Reporting Phishing Emails: Evidence from a Mixed-design Experiment
Chen, Xiaowei, Sacré, Margault, Lenzini, Gabriele, Greiff, Samuel, Distler, Verena, Sergeeva, Anastasia
Published in arXiv.org (19.02.2024)
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Paper
Journal Article
L’introduction de l’hybridation en formation infirmière comme révélatrice des conditions du développement des formateurs
Policard, Florence, Neuville, Emmanuelle, Sacre, Margault, Petit, Sabine, Paulet, Cathy, Toczek-Capelle, Marie-Christine, Serres, Guillaume
Published in Recherches en éducation (27.06.2023)
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Published in Recherches en éducation (27.06.2023)
Journal Article
Rôle de l’expérience professionnelle dans le milieu des soins sur les performances et la motivation des étudiants en soins infirmiers dans un dispositif hybride
Margault Sacré, Marie-Christine Toczek, Florence Policard, Guillaume Serres, Catherine Paulet, Sabine Petit, Emmanuelle Neuville, Dominique Lafontaine
Published in Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur
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