La importancia de la autorregulación y la empatía en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores
Canales Lacruz, Immaculada, Rovira Bahillo, Glòria
Published in Movimento (Porto Alegre, Brazil) (2016)
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Journal Article
La educación emocional a través de las prácticas motrices de expresión. Perspectiva de género
Gelpi Fleta, Paula, Romero-Martín, M.ª Rosario, Mateu Serra, Mercé, Rovira Bahillo, Glòria, Lavega Burgués, Pere
Published in Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación (01.03.2014)
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Un viaje de exploración interior: Emociones y estado de ánimo en la práctica motriz introyectiva
Rovira Bahillo, Glòria, López-Ros, Víctor, Lagardera Otero, Francisco, Lavega Burgués, Pere, March Llanes, Jaume
Published in Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación (01.03.2014)
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La conciencia sensitiva en la formación del docente. Estudio de casos: las vivencias de los estudiantes de magisterio suscitadas en la práctica de situaciones motrices introyectivas/Sensory Consciousness in Teacher Training. Case Study: The Experiences of Student Teachers in the Practice of Introjective Motor Situations
Bahillo, Glòria Rovira, Otero, Francisco Lagardera
Published in Apunts. educació física i esports (01.01.2012)
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Un viaje de exploración interior: Emociones y estado de ánimo en la práctica motriz introyectiva
Glòria Rovira Bahillo, Víctor López-Ros, Francisco Lagardera Otero, Pere Lavega Burgués, Jaume March Llanes
Published in Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación (01.03.2014)
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La educación emocional a través de las prácticas motrices de expresión. Perspectiva de género
Paula Gelpi Fleta, M.ª Rosario Romero-Martín, Mercé Mateu Serra, Glòria Rovira Bahillo, Pere Lavega Burgués
Published in Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación (01.03.2014)
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La educación emocional a través de las prácticas motrices de expresión. Perspectiva de género/Emotional education through motor expressive activities: A gender perspective
Fleta, Paula Gelpi, Romero-Martín, Ma Rosario, Serra, Mercé Mateu, Bahillo, Glòria Rovira, Burgués, Pere Lavega
Published in Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación (01.01.2014)
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Journal Article
Un viaje de exploración interior: Emociones y estado de ánimo en la práctica motriz introyectiva/A journey of inner exploration: Emotions and mood in the context of introjective motor activity
Bahillo, Glòria Rovira, López-Ros, Víctor, Otero, Francisco Lagardera, Burgués, Pere Lavega, LLanes, Jaume March
Published in Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación (01.01.2014)
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