Dossiê Jogos e brincadeiras no ensino de línguas estrangeiras
Rosely Perez Xavier, Clarissa Laus Pereira Oliveira, Gabriel Sanches Teixeira
Published in Perspectiva (Florianópolis, Brazil) (01.06.2020)
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DO MÉTODO À AUTONOMIA DO FAZER CRÍTICO
Rosana E. Menegazzo, Rosely Perez Xavier
Published in Trabalhos em lingüística aplicada (01.03.2012)
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Alunos de escola básica e suas representações de professores
Escalante, Roberta Kolling, Xavier, Rosely Perez
Published in Práxis educativa (Ponta Grossa, Paraná, Brazil) (08.12.2011)
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O que os alunos pensam sobre o livro didático de inglês?
Xavier, Rosely Perez, Souza, Daniele Tristão de
Published in Trabalhos em lingüística aplicada (01.06.2008)
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What Do Learners Think about the English Textbook?
Perez Xavier, Rosely, Tristao de Souza, Daniele
Published in Trabalhos em lingüística aplicada (01.01.2008)
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O professor de inglês e o livro didático: que relação é essa?
Xavier, Rosely Perez, Urio, Everlaine DaLuz Weber
Published in Trabalhos em lingüística aplicada (01.06.2006)
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The English Teacher and the Textbook: What Sort of Relation Is That?
Xavier, Rosely Perez, Urio, Everlaine Daluz Weber
Published in Trabalhos em lingüística aplicada (01.01.2006)
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O PROFESSOR DE INGLÊS E O LIVRO DIDÁTICO: QUE RELAÇÃO É ESSA?
Rosely Perez Xavier, Everlaine da Luz Weber Urio
Published in Trabalhos em lingüística aplicada (01.12.2011)
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Do método à autonomia do fazer crítico
Menegazzo, Rosana E., Xavier, Rosely Perez
Published in Trabalhos em lingüística aplicada (01.06.2004)
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From Methods to Autonomy in Critical Practice
Menegazzo, Rosana E, Xavier, Rosely Perez
Published in Trabalhos em lingüística aplicada (01.01.2004)
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