Towards modeling pedagogical situations in terms of knowledge and rules, in order to report the learner's activity-A study of reading apprenticeship in classroom settings
Cleder, Catherine, Leroux, Pascal, Gendron, Elise, Quanquin, Veronique
Published in ALSIC : apprentissage des langues et systèmes d'information et de communication (01.01.2011)
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Journal Article
Symétries et asymétries constitutives et émergentes dans un tutorat distanciel
Véronique Quanquin, Anne-Laure Foucher
Published in Distances et médiations des savoirs (01.10.2016)
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Journal Article
Symétries et asymétries constitutives et émergentes dans un tutorat distanciel
Quanquin, Véronique, Foucher, Anne-Laure
Published in Distances et médiations des savoirs (05.10.2016)
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Journal Article
Analyse de Psychologie des apprentissages et multimédia
Quanquin, Véronique
Published in ALSIC : apprentissage des langues et systèmes d'information et de communication (15.12.2003)
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Journal Article
Gestion des rôles et des positionnements à distance
Calonne, Olivier, Collin, Simon, Condé, Jean, Dejean, Charlotte, Foucher, Anne-Laure, Kalyaniwala-Thapliyal, Carmenne, Lefrançois, David, Marneffe, Monique, Ollivier, Christian, Peraya, Daniel, Peters, Martine, Pulker, Hélène, Quanquin, Véronique, Quentin, Isabelle, Rodrigues, Christine, Saint-Jean, Charlaine, Soubrié, Thierry
Published in Distances et médiations des savoirs (05.10.2016)
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Journal Article
Modélisation d'une situation d'apprentissage en termes de connaissances et de règles pour rendre compte de l'activité de l'élève – Étude dans le contexte de l'apprentissage de la lecture en classe
Cléder, Catherine, Leroux, Pascal, Gendron, Élise, Quanquin, Véronique
Published in ALSIC : apprentissage des langues et systèmes d'information et de communication (15.01.2011)
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Modélisation d'une situation d'apprentissage en termes de connaissances et de règles pour rendre compte de l'activité de l'élève: Etude dans le contexte de l'apprentissage de la lecture en classe
Cleder, Catherine, Leroux, Pascal, Gendron, Elise, Quanquin, Véronique
Published in ALSIC : apprentissage des langues et systèmes d'information et de communication (2011)
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Published in ALSIC : apprentissage des langues et systèmes d'information et de communication (2011)
Journal Article
Modélisation d'une situation d'apprentissage en termes de connaissances et de règles pour rendre compte de l'activité de l'élève – Étude dans le contexte de l'apprentissage de la lecture en classe
Catherine Cléder, Pascal Leroux, Élise Gendron, Véronique Quanquin
Published in ALSIC : apprentissage des langues et systèmes d'information et de communication
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