A szemlélet- és gyakorlatváltást támogató programok jellemzői és jelentősége a pályakezdés idején – pályakezdő testnevelő tanárok reflexiói a MIP-NPET programról
H. Ekler, Judit, Szivák, Judit, Némethné Tóth, Orsolya, Koltai, Miklós
Published in Pedagógusképzés (13.10.2022)
Published in Pedagógusképzés (13.10.2022)
Get full text
Journal Article